T rek ni et a an h et s no er . He t to es te l no oi t in
de b uu rt v an e en
hi tt eb ro n pl aa ts en .
Ge br ui k de s to fz ui ge r
no oi t in d e bu ur t va n
op en v uu r .
Ri jd n ie t ov er h et
sn oe r he en .
Ni et g eb ru ik en o m
wa te r , an de re v lo ei ba re
st of fe n of b ou ws to f op
te z ui ge n.
No oi t br an de nd e
vo or we rp en o pz ui ge n.
Pl aa ts d e ma ch in e
al ti jd b en ed en u a ls
u op d e tr ap w er kt .
NL/BE
Z i e h e n S i e n i c h t
a m K a b e l .
B e w a h r e n S i e d a s G e r ä t
n i c h t i n d e r N ä h e v o n
H i t z e q u e l l e n a u f .
V e r m e i d e n S i e e s , d e n
S t a u b s a u g e r i n d e r N ä h e
v o n o f f e n e m F e u e r z u
b e n u t z e n .
F a h r e n S i e n i c h t
ü b e r d a s K a b e l .
S a u g e n S i e k e i n
W a s s e r o d e r a n d e r e
F l ü s s i g k e i t e n a u f .
V e r w e n d e n S i e
d a s G e r ä t n i c h t z u m
A u f s a u g e n v o n
b r e n n b a r e n S u b s t a n z e n .
H a l t e n S i e s i c h b e i m
T re p p e n s a u g e n n i c h t
u n t e r h a l b d e s
G e r ä t s a u f .
DE/A T/CH
NL / B E
BEL AN GR IJK E VEI LIGH EIDSIN STR UCTI ES
LE E S AL L E IN ST RU C TI E S ALVOR E NS D IT A P P A R A AT TE G E BR U IK E N
B IJ H E T GE B RU I K VAN E LE K T R ISC H E A PPAR ATE N DI E NT U A LTI J D
BA S IS VOO R ZO RG SM A AT RE G EL E N IN AC H T TE N E ME N, ZOA L S:
W A AR SCH UW I NG
OM H E T RI S ICO VA N B R A N D, EL EK T R IS CH E SC H OK K E N EN
V ER WON D IN GE N T E V ER K LE I NE N :
1 . Bl ijf in d e buu r t van d e D ys on s tof zu ige r wa nne er d e st ek ker i n he t st opc on tac t zi t.
Ha al de s t ek ker ui t he t st op con ta ct n a ge br uik en t ijd en s ond er ho ud.
2. Niet b uit ens hui s of op n at t e opp er vlak ken g eb ru iken . Uit slu it end g es chi k t voo r
dro ge l oca ti es. N ie t ge br uike n om wa te r op te z uig en.
3. Laat k ind er en he t ap pa raa t nie t als s pe el go ed g ebr uik en. L et g oe d op bi j ge bru ik
van h et a ppa raa t in d e buu r t van k ind er en. H ou d toe zic ht op k ind er en om t e
zor ge n dat z ij de D ys on s to f zuig er n iet a ls sp e elg oe d ge br uike n.
4. Deze D ys on s tof z uig er is n iet b e do eld vo or g eb rui k doo r jo nge k ind er en of d oo r
pe rs one n me t ge es t elij ke, lich am elij ke of zi ntu igli jke be pe rk ing en o f ge bre k
aa n er va rin g en ke nni s, te nzij o nd er to ezi cht o f ove r he t geb ru ik van d e D ys on
st of zu ige r ge ïns tr ue er d doo r ee n ve ran t woo rde lijk p er so on o m er vo or te z org en
da t de D ys on s tof z uig er ve ilig w ord t ge br uik t.
5. Gebr uik d e s tof zu ige r ui tsl uit en d zoa ls be sc hre ven i n dez e geb ru iks aa nwi jzin g.
Ge br uik ui ts lui ten d do or D yso n aan be vol en ac ce ss oire s en ve r van gin gs ond erd el en.
Voer g ee n on de rho ud ui t an der s da n he tge en i n dez e han dle idi ng wo rdt t oe ge lic ht
of do or d e Dy so n kl ant en ser v ic e he lpd es k word t ge ad vi se erd. N e em co nt ac t op
me t de D ys on k lan te nse r vi ce h elp de sk al s u rep ara ti e en se r vi ce n odi g he ef t.
De mo nte er d e D ys on s tof zu ige r no oit - i nco rr ec te h er mon ta ge ka n lei de n tot
el ek tr is che s cho kke n of b ran d.
6. Niet g ebr uik en al s de kab el o f de s te kke r is b es cha dig d. A ls de D y son s to f zui ger
nie t na ar b eho re n fun c tio ne er t, is g eval len, b e sch adi gd, b uit en he ef t ges ta an
of in h et w ate r is t ere ch tge kom en, g ebr uik d e s tof zu ige r da n nie t en ne e m dan
co nta c t op me t de D y son k lan te ns er v ice h elp de sk . Wann ee r de to evo er kab el is
be sc had igd, m oe t de ze wo rde n ver v ang en d oo r Dy so n, onz e rep ara ti es er v ice o f
and er e ge lijk wa ard ig ge k wal ific ee rd e pe rso ne n om g eva ar te v erm ijd en.
7 . Trek nie t aa n de ka be l en ge br uik d e kab el ni et al s ha ndv at. S lui t ge en d eur en
als d e kab el e r tus se n zi t. T re k de kab el n iet o m sc her p e hoe ken o f ran de n. Ri jd
nie t ove r de ka be l he en me t de D y son s to f zui ger. Ho ud de k abe l uit d e bu ur t
van v er wa rm de op pe r vl ak te s. W ik kel, o m st rui kel en te v oor kom en, d e kab el op
wan ne er h et ap pa raa t nie t ge br uik t wo rdt.
8. T rek de ka be l alt ijd zo ver u it al s de ro de lij n, ma ar re k de kab el n iet u it en r uk e r
nie t aa n.
9 . Ha al de s t ek ker ni et ui t he t st op con ta ct d oo r aan d e kab el t e tre kke n. Trek a an de
st ek ker, niet a an d e kab el.
10. Ra ak de s te kk er of d e Dy so n st of zu ige r nie t aa n me t nat t e ha nde n.
1 1 . St ee k ge en vo or w er pe n in de o pe nin ge n van h et ap pa raa t. Ni et g ebr uike n
wan ne er d e op enin ge n zijn g eb lok ke erd; v rij h oud en va n st of, plu ize n, haa r en
and er e zake n die d e luc ht st ro om ku nne n be pe rke n.
1 2. Houd u w ha ar , lo ss e kle din g, vi nge rs e n and er e lich aa msd el en we g va n de
op eni ng en en v an de b ew eg en de on de rde le n, zoal s de b or st el. R ic ht de s lan g, bu is
of hu lps tu kke n nie t op o ge n of or en, of i n uw m ond .
13. S cha kel al le k nop pe n uit vo or dat u d e s tek ker u it h et s top co nt ac t ha alt.
1 4. W ee s ex tr a voo r zic hti g bij g ebr uik o p tra pp en. G e bru ik de D y son s to f zui ger n ie t
wan ne er di e op e en h og ere t re de s taa t.
1 5. Nooi t geb ru iken o m on t vla mb are of b ran db are v lo eis to f fe n zoa ls be nz ine o p te
zui ge n of in om ge vin ge n waa r dez e st of f en a anwe zig k unn en zi jn.
1 6. Zuig no oit b ran den de vo or w er pe n op, zo als s iga ret t en, lu cif er s of b ran den de a s.
1 7 . Ni et g ebr uike n zon de r da t he t doo r zic hti ge s tof re se r voir e n de fi lte rs zi jn ge pl aat s t.
18. Ho ud d e st ek ker va st b ij he t op wik kel en va n de ka be l op de h as pe l. Voor kom bi j
he t opw ik kele n da t de s te kke r ga at z w iep en .
1 9 . He t ge br uik va n ee n ver le ngk abe l wor dt ni et a anb evo le n.
LE ES EN B E W A A R DE ZE
INS TRUC TIES
DE ZE DYSON S TOFZUI GE R IS U IT SLU IT EN D
B ED OE LD VOOR H UI SH OU DE LI JK G EB RU IK
DE / A T /CH
WIC HTIGE S ICH ERH EITS HIN WEIS E
LE SE N S IE VO R D EM G E B R AU C H DE S S TAUB SAU G E RS A LL E
A NW E IS UN G E N
B EI D E R V ER WE N DU N G VON E L EK TR IS CH E N GE R ÄTE N MÜ SS E N
E IN IG E G RU ND L EG E ND E S IC HE R H EI T SA N WE I SU N GE N B E ACH T E T
WE R D EN , DA RU NT E R:
ACHT UN G
UM D I E GE FA HR E I NE S FE U ER S, S TR OM SC H L AGS O D ER VO N
V ER L ET Z UN G EN Z U V ER ME I DE N:
1 . Zi ehe n Si e de n Ne t zs te cke r aus d er S te ckd os e, wen n Si e den D y so n- St aub sau ge r
nic ht b enu t zen o de r ihn w ar te n mö cht en .
2. V er we nd en S ie da s G erä t nic ht im F reie n od er a uf f eu cht en O be r flä che n. E s is t nur
fü r tro cke ne Rä um e ge eig ne t. Sa ug en S ie bi t te ke in Was se r mit d em G erä t au f.
3. Das G erä t is t kein S pi el zeu g. Vors ich t be i de r Ver we ndu ng du rch K in de r ode r in
de r Nä he vo n Kin de rn. E s mu ss d arau f ge ac ht et we rde n, da ss K in der n ich t mit
de m Dy so n- St aub sa uge r sp iel en.
4. Dies er D ys on -S tau bs aug er d ar f ni cht v on K lei nki nde rn o de r ge bre chl ich en
M ens ch en mi t ver rin ge r te n phy sis ch en, s ens or isc he n ode r ps yc hisc he n Fäh igke ite n
bz w. ein em M ang el a n Er f ahr ung o de r Ke nnt nis se n be die nt w erd en, e s sei d en n,
sie s t ehe n un ter d er A uf si cht o de r An lei tu ng ei ne r Be tre uu ngs pe rs on, di e sic h
ver ge wis se r t, das s si e den D y son -S t aub sau ge r sic he r ver w en den kö nn en.
5. V er we nd en S ie da s G erä t nur w ie in d ie ser A nl ei tun g be sc hri eb en. B e nut ze n
Si e nur Z ube hö r und E rs at z te ile, di e von D y son e mp foh le n wer den . Füh ren S ie
kein e an de ren a ls die i n die se r Ge bra uc hsa nwe isu ng ge na nnt en o de r vom
D yso n Kun de ndi en st e mpf oh len en War t un gsa rb ei ten d urc h. S et ze n Si e sic h mit
de m Dy so n- Kun de ndi en st i n Verb ind ung, w enn e ine Wa r tun g od er R ep ara tur
er f ord er lich s ei n soll te. N eh me n Si e de n Dy so n- St aub sau ge r nic ht ei ge ns tän dig
aus ei nan de r , da es b ei e ine m fa lsc hen Z usa mm enb au z u St rom sch lag o de r Fe uer
komm en ka nn.
6. V er we nd en S ie I hre n St aub sau ge r nic ht mi t ein em b es chä dig te n Kab el o de r
St ec ker. Wenn de r D ys on- S tau bsa ug er ni cht o rdn ung sg em äß f unk t ioni er t, f alle n
ge las se n od er b es chä di gt w urd e, im Fre ien s t and o de r in Was se r get au cht w ur de,
ver wen den S ie i hn ni cht u nd me ld en S ie si ch b eim D ys on K und en die ns t. Wenn d as
St rom kab el b es chä dig t is t, dar f e s nur v on D ys on, ei ne m Kun den die ns t ve r tre te r
od er e ine r ähn lich q ual ifiz ie r ten Pe rs on re pa ri er t we rde n, um e ine G ef äh rdun g
von Pe rs on en au sz usc hli eß en.
7 . Zi ehe n od er t rag en S ie I hr G erä t nic ht am K ab el, be nu tz en S ie d as Ka be l nich t als
Trage gr if f, kle mm en S ie d as Ka be l nich t in ei ne r Tür ei n und z ieh en S ie e s nic ht um
sc har f e Kan te n und E cke n. Fah ren S ie n ich t mit d em D ys on -S ta ubs au ger ü be r da s
Kab el. H al te n Si e das K abe l von h ei ße n Ob er fl äch en f er n. W icke ln S ie da s Kab el
au f, wenn d er S ta ubs aug er n ich t be nut z t w ird, um S to lpe ru nf älle z u ver me id en.
8. Zieh en S ie da s Kab el s te t s bis zu r rot en M ar kie ru ng h era us, s pan ne n Si e es
je do ch nic ht.
9 . En tf er ne n Si e de n Ne t zs te cke r nic ht au s de r St eck dos e, ind em S ie a m Kab el
zie he n. Um d en N et z st ec ker z u zie he n, umf as se n Si e den S te cke r un d nich t
da s Kab el.
10. Berüh ren Sie wede r Net zs tecke r noch den Dy son- Stau bsaug er mit feuc hten Hän den.
1 1 . St ec ken S ie ke ine G e gen s tän de in Ö f f nun ge n de s Ge rät s. B e nut z en S ie da s Ge rä t
nic ht, we nn ei ne Ö f fn ung b lo cki er t is t. B it te e nt f er ne n Si e Blo ck ie run ge n dur ch
St aub, F lus en, H aar e us w. , da di es e de n Luf ts tro m red uzi ere n könn en .
1 2. Acht en S ie da rau f, das s Ha are, l os e Kl eid ung, F ing er u nd so ns ti ge Kö rp er t eil e
nic ht in d ie Nä he vo n Ö f fnu ng en o der v on b ewe gli che n Teile n ge lan ge n, wie z . B.
de r Bü rs t wal ze. R ich te n Si e we der S c hla uch n oc h Roh r od er D üse n au f Au gen o de r
Oh ren u nd ne hm en S ie ni cht s da von i n de n Mu nd.
13. S cha lte n Si e all e Be di ene le me nte a b, bev or S ie de n Ne t zs te cke r zie he n.
1 4. Seie n S ie be im S au ge n von Trep pe n be so nde rs vo rs ich tig . De r Dy so n- St aub sa uge r
so llt e sich d ab ei ni cht ü be r Ih nen b e find en.
1 5. Saug en S ie ke ine e nt fl am mba ren o de r le ich t ent z ünd bar en Fl üss igke it en w ie
B enz in au f und b en ut ze n Si e da s Ge rät n ich t in Um ge bun ge n, in de ne n die se
flü ssi g od er in D ämp fe n au f tre te n könn en .
1 6. V er we nd en S ie da s G erä t nic ht zu m Au fs au gen v on br enn ba ren o de r rau ch end en
Su bs ta nze n wi e Zig are t te n, St rei chh ölz er n ode r he iß er A sc he.
1 7 . Ver we nd en S ie da s G erä t nic ht oh ne A uf f ang be hä lte r und F ilt er.
18. Ha lte n Si e de n Ne t zs te cke r fe st, w enn S ie d as Ka be l wi ed er au f wi cke ln. L ass en S ie
de n St ec ker da be i nic ht zu rü ck sch nel len .
1 9 . De r Ein sa tz e ine s Ver län ge run gs kab els w ird n ich t emp fo hle n.
LESE N UN D B E W A H RE N
SIE D IESE A NW E ISUN GE N
A UF
DI ES ER DYSON -STAUBS AUG ER I ST
AUSSC HL IE SSL IC H FÜR D IE V E RWE N DU NG I M
H AUSH A L T GEE IG N ET
4