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Wheels & Axles
Le puits :
Un exemple d’une roue imprimant une rotation à un axe
Le puits
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Procédure
Introduction
Si les étudiants n’ont jamais vu le concept de travail, demandez à 3 ou 4 d’entre eux de pousser contre un mur
pendant 1 minute. Ensuite, demandez à d’autres étudiants de pousser un livre sur leur bureau. Demandez aux
étudiants qui, selon eux, a accomplit un travail.
Ensuite, expliquez aux étudiants les notions de base sur le
travail, la force, l’effort, la résistance et la charge (page 3 de
ce guide). Demandez-leur d’identifier d’où provient la force
de l’effort et ce qui représente la résistance ou la charge dans
les deux exemples démontrés (pousser le mur ou le livre).
Demandez-leur si le mur ou le livre ont bougé. Expliquez
que même si le groupe poussant contre le mur exerçait une
grande force de poussée, le mur n’a pas bougé et donc, d’un
point de vue scientifique, aucun travail n’a été accompli. Les
élèves poussant les livres ont cependant exercé leur effort sur
une plus longue distance– les livres ont été déplacés sur les
bureaux – et un travail a été accompli. Les étudiants peuvent
noter leurs observations dans leur journal.
Objectifs :
Les étudiants devront :
1. comprendre le concept scientifique de travail et comprendre comment une machine
simple peut faciliter l’accomplissement de ce travail.
2. démontrer les caractéristiques d’une roue et d’un axe.
3. rechercher de quelles manières une roue faisant pivoter un axe facilite un travail.
4. explorer en quoi la taille d’une roue affecte la quantité de travail nécessaire pour
accomplir un travail.
Matériel
Chaque groupe de 2 ou 3 étudiants aura besoin de :
- 1 ensemble K’NEX Education
Les roues et les axes et Les plans
inclinés accompagné du Livret
d’Instructions
- 1 marqueur
- 1 verre de papier
- pièces de monnaie ou trombones
- un mètre
- 1 Journal de l’étudiant
pour chacun d’eux
- un dynamomètre de 200
grammes ou 5 Newton (facultatif)
Vous aurez besoin de :
Quelques photographies de
différents types de roues
et d’axes (ex. : poignée de
porte, tournevis…)
LES ROUES ET LES AXES
www.knexeducation.com
Education
®
9


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