679359
31
Zoom out
Zoom in
Previous page
1/41
Next page
29
(c) Het andere groepslid meet
en noteert de lengte van het
uitgerekte elastiek.
(d) Wat gebeurt er met het elastiek?
3. (a) Trek het gewicht de steile(korte) helling op. Houd het elastiek op precies dezelfde plaats als wanneer
je het gewicht verticaal op tilde (STAP 2 boven).
(b) Meet en noteer de lengte van het elastiek als het gewicht bijna boven is.
(c) Wat is het verschil met het tillen
zonder de helling?
(d) Wat betekent dit, denk je?
4. (a) Trek hetzelfde gewicht de lange helling op. Meet en noteer wederom de lengte van het elastiek als het
gewicht bijna aan de top is.
(b) Wat is het verschil met het
gebruik van de steile helling?
(c) Wat bewijst dat?
Het idee toepassen
Vraag de leerlingen in hun werkschrift andere situaties te beschrijven waar ze een hellend vlak zouden
gebruiken en waarom.
Vraag ze, zodra ze klaar zijn met schrijven, hun ideeën te bespreken met de rest van de groep. Moedig
de leerlingen aan de factoren te bespreken die mede bepalen hoe steil de helling (graden) zou moeten zijn.
Vraag ze om na te denken over situaties waar een korte, steile helling beter is, zoals een glijbaan of een
achtbaan en waar een lange, vlakke helling beter is, zoals bij een bergpas of een rolstoelhelling.
Leerlingen zullen zeggen dat het moeilijk is om
het gewicht verticaal op te tillen. Het uitgerekte
elastiek laat zien hoe veel kracht er nodig is om
het gewicht over de verticale afstand te verplaatsen. Omdat
het elastiek ver uitgerekt is, is er veel kracht nodig om het
gewicht verticaal te verplaatsen.
Leerlingen zullen zien dat het makkelijker is het gewicht op
de helling te trekken dan het verticaal te tillen. Daarom is
de band minder gerekt als je de helling gebruikt. Leerlingen
zullen een aanzienlijk verschil waarnemen in de lengte van
het elastiek wanneer de helling wordt gebruikt. Ze zullen zeg-
gen dat het minder kracht kost bij het tillen van het gewicht
als je de helling gebruikt. Daarom is het elastiek minder uit-
gerekt.
Leerlingen zullen zien dat het elastiek minder gerekt is bij
het gebruik van de lange helling dan bij de steile helling.
Dit bewijst dat het minder kracht kost om iets over een lange,
geringe helling te verplaatsen, dan over een korte, steile
helling. Je moet het echter wel over een langere afstand
verplaatsen.
Hellingen
HELLENDE VLAKKEN
www.knexeducation.com
Education
®
31


Need help? Post your question in this forum.

Forumrules


Report abuse

Libble takes abuse of its services very seriously. We're committed to dealing with such abuse according to the laws in your country of residence. When you submit a report, we'll investigate it and take the appropriate action. We'll get back to you only if we require additional details or have more information to share.

Product:

For example, Anti-Semitic content, racist content, or material that could result in a violent physical act.

For example, a credit card number, a personal identification number, or an unlisted home address. Note that email addresses and full names are not considered private information.

Forumrules

To achieve meaningful questions, we apply the following rules:

Register

Register getting emails for Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide at:


You will receive an email to register for one or both of the options.


Get your user manual by e-mail

Enter your email address to receive the manual of Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide in the language / languages: Dutch as an attachment in your email.

The manual is 3,75 mb in size.

 

You will receive the manual in your email within minutes. If you have not received an email, then probably have entered the wrong email address or your mailbox is too full. In addition, it may be that your ISP may have a maximum size for emails to receive.

Others manual(s) of Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide

Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide Instructions - English - 49 pages

Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide Instructions - German - 41 pages

Knex 78620 - Education Intro to Wheels and Axles and Inclined Planes Teachers Guide Instructions - French - 41 pages


The manual is sent by email. Check your email

If you have not received an email with the manual within fifteen minutes, it may be that you have a entered a wrong email address or that your ISP has set a maximum size to receive email that is smaller than the size of the manual.

The email address you have provided is not correct.

Please check the email address and correct it.

Your question is posted on this page

Would you like to receive an email when new answers and questions are posted? Please enter your email address.



Info