679357
58
Zoom out
Zoom in
Previous page
1/62
Next page
56
Laat de leerlingen het katrol systeem beschrijven dat kranen gebruiken en wat ze doen. Wat voor soorten
voorwerpen heffen ze op.
Vraag ze waaruit ze opmaken, dat katrollen het makkelijker maken om een gewicht te heffen.
Leg uit dat een kraan een “blok en takel” mechanisme gebruikt.
Geef een definitie van een “blok en takel”:
Een specifieke combinatie van katrollen om zeer zware voorwerpen op te tillen. Het blok is het raam-
werk waarin de katrollen vastzitten; de takel is het touw of de kabel.
Vraag de leerlingen om naar pagina 15 te gaan van het Bouwinstructieboekje waar ze het ontwerp vinden
van de “blok en takel” die ze vervolgens gaan bouwen. Leg uit hoe de “blok en takel”is geconstrueerd
door een touw of ketting rond een aantal vaste of losse katrollen te winden. Laat ze het volgende doen:
Schrijf in je werkboek hoe vaak, naar je denkt, de kracht op het gewicht zal worden vergroot door
deze machine. TIP: Denk aan wat je de vorige les hebt ontdekt over de losse katrol en het aantal
ondersteunende touwen. We zullen zien of je het goed hebt als we het model onderzoeken.
NOOT: Bespreek het antwoord van de leerlingen nog niet . Het juiste antwoord is : 4 maal. De ver-
menigvuldiging kan worden gevonden door het aantal lengtes touw, die de losse katrol ondersteunen,
te tellen. In dit geval, zijn er 2 losse katrollen, elk met 2 ondersteunende touwen = 4. (De drie katrollen
bovenaan zijn vaste katrollen.)
Onderzoek: Hoe maakt een “blok en takel” het heffen van een zeer zwaar
voorwerp makkelijker?
Vraag elke groep de vaste en de losse katrollen in hun model aan te wijzen.
Vraag de leerlingen te bedenken hoe het gebruik van een aantal vaste en losse katrollen in een hijskraan
hun mogelijkheid om een gewicht te heffen beïnvloedt.
Bouwactiviteit
Deel de klas op in groepen van 2-3 en deel 1 K’NEX Education Hefboom en Katrol bouwset uit
aan iedere groep.
Vraag de leerlingen de Blok en Takel te bouwen. (pagina 14-15 van het bouwinstructieboekje).
We raden aan dat 1 leerling stap 1-3 bouwt en de andere, stap 4-5. Ze moeten stap 6-8 samen
doen. Dit is vooral belangrijk in stap 7 wanneer het touw verbonden wordt met de katrol.
BOUWTIP1: Terwijl de leerlingen het touw om de katrollen doen is het handig een groot boek
te leggen op een kant van de voet van het model om te voorkomen dat het op de tafel rond gaat
draaien.
BOUWTIP2: We raden aan om, nadat het touw aan de grijze knip is vastgemaakt, het door het
onderste linker gat in de gele aansluitklem, te halen (in het midden van de bovenste steun). Haal
dan het touw over de katrollen zoals aangegeven in het Bouwinstructieboekje. Haal het touw
tenslotte terug door het onderste rechter gat in de gele aansluitklem en bevestig het dan aan de
grijze knip. (Stap 8 in het Bouw Instructieboekje.)
Geef de leerlingen enkele minuten om het model te onderzoeken en te bepalen hoe het werkt.
HANDLEIDING LEERKRACHT
Education
®
ENKELVOUDIGE MACHINES
58


Need help? Post your question in this forum.

Forumrules


Report abuse

Libble takes abuse of its services very seriously. We're committed to dealing with such abuse according to the laws in your country of residence. When you submit a report, we'll investigate it and take the appropriate action. We'll get back to you only if we require additional details or have more information to share.

Product:

For example, Anti-Semitic content, racist content, or material that could result in a violent physical act.

For example, a credit card number, a personal identification number, or an unlisted home address. Note that email addresses and full names are not considered private information.

Forumrules

To achieve meaningful questions, we apply the following rules:

Register

Register getting emails for Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide at:


You will receive an email to register for one or both of the options.


Get your user manual by e-mail

Enter your email address to receive the manual of Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide in the language / languages: Dutch as an attachment in your email.

The manual is 5,6 mb in size.

 

You will receive the manual in your email within minutes. If you have not received an email, then probably have entered the wrong email address or your mailbox is too full. In addition, it may be that your ISP may have a maximum size for emails to receive.

Others manual(s) of Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Instructions - English - 62 pages

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Instructions - German - 62 pages

Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Instructions - French - 62 pages


The manual is sent by email. Check your email

If you have not received an email with the manual within fifteen minutes, it may be that you have a entered a wrong email address or that your ISP has set a maximum size to receive email that is smaller than the size of the manual.

The email address you have provided is not correct.

Please check the email address and correct it.

Your question is posted on this page

Would you like to receive an email when new answers and questions are posted? Please enter your email address.



Info