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2. Hören, rennen, gewinnen!
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in turbulentes Aktionss
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ür 2 - 4 Kinder ab 3 Jahren und eine/n S
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Spielziel
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.
Spielvorbereitung
Die Bodenplatten werden mit dem Motiv nach oben auf dem Boden verteilt. Anschießend ver
-
teilen sich die Kinder gleichmäßig im Raum.
Spielablauf
Die Spielleiterin/der Spielleiter liest einen Text
(
ab Seite 13
)
vor und betont die fett
gedruckten
t
B
egriffe. Wird ein solcher Begriff genannt müssen die Kinder schnell zum genannten Motiv ren
-
n
en. Wer als Erster au
f
dem gesuchtem Motiv steht, bekommt ein Armband als Belohnung
.
Spielende
W
er am Ende des Textes die meisten Armbänder hat,
g
ewinnt.
Spielvarianten
Fol
g
ende Variante
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ördert zusätzlich das Gedächtnis: Ist die Geschichte vollständi
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vor
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sen, versuchen die Kinder, die
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Wenn es noch turbulenter sein dar
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Bodenplatte zu Bodenplatte. Dabei muss darau
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eachtet werden, dass die Platten so lie
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dass sie für die Kinder beim sprin
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ut erreichbar sind.
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nung.
Hinweis
Damit die Spielgeschichten bis zum Schluss spannend bleiben, kommen nicht immer alle Motive
in einem Text vor. Bei den Gedichten und Rätseln sollten Sie nach mehrmaligem Vorlesen die
Reihenfolge vertauschen oder einige Verse und Fragen weglassen.
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