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DEUTSCH
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Bleibt die Karte mag(net)isch mit dem Zauberlehrling
verbunden?
Ja?
Absoluter Superzauber - du hast die Karte entzaubert! Nimm
die Karte vom Zauberlehrling und lege sie vor dir ab. Ziehe
anschließend eine Karte vom Stapel und lege sie auf den
freien Platz im Zauberwäldchen.
Nein?
Verflixtes Zauberpech! Du erhältst leider keine Karte in dieser
Runde. Die Karte bleibt im Zauberwäldchen liegen. Alle Kinder
sollten sich diese Karte gut merken, denn sie ist nicht von
Zauberer Zottelbart verzaubert worden.
Anschließend ist das nächste Kind an der Reihe. Es erhält den
Zauberlehrling und würfelt mit dem Zauberwürfelstab.
Spielende
Das Spiel endet, wenn die letzte Karte vom Stapel in ein
Zauberwäldchen gelegt wird. Jedes Kind stapelt seine Karten.
Das Kind mit dem höchsten Kartenstapel gewinnt das Spiel. Bei
Gleichstand gibt es mehrere Gewinner.
Spielvariante „Punktezauber“
Es gelten die Regeln des Grundspiels, jedoch mit folgenden
Änderungen: Auf den Karten sind unterschiedlich viele Lebe-
wesen abgebildet. Bei Spielende zählt jedes Kind die abge-
bildeten Lebewesen seiner gesammelten Karten zusammen. Das
Kind mit der höchsten Gesamtpunktzahl gewinnt das Spiel. Bei
Gleichstand gibt es mehrere Gewinner.
Bei Kindern, die noch nicht so weit zählen können, hilft ein
Mitspieler bzw. ein Erwachsener.
Spielziel
Wer findet und entzaubert die meisten verzauberten Lebewesen?
Spielvorbereitung
Legt die vier Zauberwäldchen in die Tischmitte. Mischt die 28
Karten und bildet einen Stapel neben einem beliebigen Zauber-
wäldchen. Legt auf jedes Zauberwäldchen vier Karten. Haltet den
Zauberlehrling und den Zauberwürfelstab bereit.
Spielablauf
Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Wer zuletzt in einem
Zauberwald war, darf beginnen.
Wie bitte? Keiner von euch war jemals in einem Zauberwald?
Dann beginnt das jüngste Kind und würfelt mit dem
Zauberwürfelstab.
Anschließend wählst du eine der vier Karten aus dem Zauber-
wäldchen, dessen Farbe du gewürfelt hast.
Nimm den Zauberlehrling, stelle ihn auf die ausgewählte Karte
und hebe ihn hoch.
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