Instrukcja “Mówiąca zagroda” – zabawka interaktywna
PL
Wiek: od 12 miesiąca
INSTRUKCJA
•Prosimyprzeczytaćniniejsząinstrukcjęizachowaćjąnaprzyszłość.
•Zabawkadziałana3baterietypuAAonapięciu1.5V,załączonewopakowaniu.Bateriezałączonewchwilizakupudostarczanesątylkow
celachpokazowychiponabyciuzabawkipowinnybyćbezzwłoczniewymienionenanowe.
OGÓLNE UWAGI
DlabezpieczeństwaTwojegodziecka:UWAGA!
• Przed przystąpieniem do użytkowania, należy usunąć i wyeliminować ewentualne plastikowe torebki oraz wszelkie elementy nie
będąceczęściązabawki(np.sznurki,elementymocujące,itp.)iprzechowywaćjewmiejscuniedostępnymdladzieci.
• Należy regularnie sprawdzać stan zużyciazabawki oraz kontrolować czy nie jest ona zepsuta.Uszkodzona zabawka nie może być
używanainależyprzechowywaćjąwmiejscuniedostępnymdladzieci.
• Zabawkapowinnabyćużywanapodnadzoremosobydorosłej.
OPIS ZABAWKI
Zabawkadwujęzyczna:słuchając,zapamiętującipowtarzającrymowanki,pierwszesłowaorazkrótkiezdania,równieżwinnymjęzyku,
dzieckostymulowanejestdomówieniaiwzbogacaswesłownictwo.
3poziomynauczania:poziom1_ZWIERZĘTA&KOLORYdzieckopoznajenazwęzwierzęcia,jegokolororazwydawanyodgłos;poziom
2_ZGADYWANKImaluchbawisięszukającpoprawnejodpowiedzinazgadywanki;poziom3_RYMOWANKIdzieckozapoznajesięze
zwyczajamizwierząt.
SPOSÓB FUNKCJONOWANIA ZABAWKI
Włączanie zabawki oraz wybór języka
• Włączyćzabawkęprzestawiającprzełącznik(A,Rys.1)nawiatrakuzagrodyzpozycji0napozycjęIlubII,wzależnościodwybranego
natężeniadźwięku.Krótkamelodiaorazpozdrowieniepotwierdzą,żezabawkazostaławłączona.Odtejchwiliaktywnesąwszystkie
elektronicznefunkcjezagrody.
• Włączajączabawkęustawionajestonanamacierzystymjęzyku.Abyzmienićjęzyknależywcisnąćprzyciskizprzoduzagrody(B,Rys.1).
Krótkamelodiapotwierdziwybór.
• Jeślizabawkaniejestużywana,pokrótkimczasiepozdrowionadzieckoiprzejdziewtrybczuwania;abyponowniewłączyćzabawkę,
wystarczywcisnąćjedenzprzyciskówfunkcyjnych.
• Żebyuniknąćniepotrzebnegozużywaniasiębaterii,zalecasiępozakończeniuzabawyzawszewyłączyćzabawkę,ustawiającprzełącznik
(A)wpozycji0.
Sposób zabawy
Abyzapewnićstopniowenauczanie,zalecasięrozpocząćzabawęodpoziomu1,anastępniewybraćkolejnopoziom2i3.
Poziom 1: ZWIERZĘTA & KOLORY
Wciskającprzycisknawiatrakuzagrodyodpowiadającypierwszemupoziomowi(C,Rys.1),efektświetlnypotwierdziwybór,akrótkarymo-
wankawprowadzidzieckodozabawy
Kiedydzieckowciskaprzyciskizezwierzętami,odtwarzanajestnazwazwierzęcia,jegokoloriwydawanyodgłos.NaekranieLCD(F,Rys.1)
pokazanejestwybranezwierzątkoijegokolor.
Poziom 2: ZGADYWANKI
Wciskającprzyciskodpowiadającydrugiemupoziomowi(D,Rys.1),efektświetlnypotwierdziwybór, a krótka rymowanka wprowadzi
dzieckodozabawy
Zabawkastawiadzieckupytania,naktóremalecmusiudzielićdokładnychodpowiedzi.Jeślidzieckoodgadnie,naekranieLCDpojawiasię
dziewczynka/chłopiec,którzypotwierdząodpowiedź,zostaniewyświetlonezwierzęiodworzonyjegoodgłos.
Jeślidzieckowciśniebłędnyprzycisklubniewciśnieżadnegoprzycisku,naekranieLCDpojawisiędziewczynka/chłopiec,którzypowiedzą
„OH,OH”iponowniepowtórząpytanie,poczymnaekranieLCDzostaniepokazanezwierzę,którenależyznaleźć,coułatwidzieckurozpoz-
naniezwierzęcia.Jeślikilkakrotniezostaniewciśniętynieprawidłowyprzycisk,zabawkaudzieliprawidłowejodpowiedziizadanastępne
pytanie.
Poziom 3: RYMOWANKI
Wciskającprzyciskodpowiadającytrzeciemupoziomowi,(E,Rys.1),efekt świetlny potwierdzi wybór,akrótkarymowankawprowadzi
dzieckodozabawy
Wciskającprzyciskizwierząt,dzieckowysłucharymowanki,któraopisujeichzwyczaje,anaekranieLCDzostaniewyświetlonewybrane
zwierzęwruchu.