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Painel de controle & terminais
17. Botão [INFORMATION] .......................... Página 37
Para chamar um ajuda especial a qual mostra a informação
sobre o modo atualmente selecionado. Você pode voltar pa-
ra a tela anterior apertando este botão novamente ou aper-
tando qualquer outro botão. Dependendo da tela selecio-
nada, este botão pode ser usado para chamar uma janela
para inserção de caracteres, inserção de números, selecio-
nar durações da nota, ou para selecionar nomes de teclas
nota (página 35).
18. Dados do Dial........................................ Página 35
Para editar o parâmetro atualmente selecionado. Para
aumentar o valor, vire o dial a direita; para diminuir o valor,
vire o dial para a esquerda. Se um parâmetro com um
alcance de valor largo é selecionado, você pode mudar o
valor em passos mais largos virando o dial depressa.
19. Botão [INC/YES] .................................... Página 35
Para aumentar o valor do parâmetro atualmente selecion-
ado. Também use para executar um Trabalho ou uma
operação de Armazenamento de fato.
20. Botão [DEC/NO] ..................................... Página 35
Para diminuir o valor do parâmetro atualmente seleciona-
do. Também use para cancelar um Trabalho ou uma
operação de Armazenamento.]
21. Botões de cursor ................................... Página 35
Os botões de cursor movem o “cursor” ao redor da tela de
LCD , destacando e selecionando os vários parâmetros.
22. Botão [EXIT] .......................................... Página 28
Os menus e telas deste sintetizador são organizadas de
acordo com uma estrutura hierárquica.Aperte este botão
para sair da tela atual voltar ao nível anterior na hierarquia.
23. Botão [ENTER]
Use este botão para executar um Trabalho ou uma
operação Armazenamento. Também use este botão para
entrar em um número de fato quando selecionar uma
Memória ou Banco de Voz ou Desempenho. No modo de
Arquivo, use este botão para entrar no diretório mais
próximo ao nível abaixo do selecionado.
24. Botões de banco de dados .................. Página 40
Cada botão seleciona uma Voz ou Banco de
Desempenho. Quando o botão [CATEGORY SEARCH] é
ativado, estes botões podem ser usados para selecionar a
categoria desejada (visto debaixo de cada botão). Quando
o botão [SECTION] é ativado no modo de Modelo, estes
botões são usados para selecionar a seção desejada.
25. Grupo de botões [A] - [H]...................... Página 41
Cada botão seleciona uma Voz ou Grupo de Desempe-
nho. Quando o botão [CATEGORY SEARCH] botão é
ativado, estes botões podem ser usados para selecionar
a categoria desejada (visto debaixo de cada botão).
Quando o botão [SECTION] botão é ativado no modo de
Modelo, estes botões são usados para selecionar a
seção desejada.
26. Botões de número [1]–[16]
O uso destes botões difere dependendo do estado de
ligado/desligado dos botões [TRACK SELECT] e [MUTE].
Você também pode usar os botões [INC/YES] e [DEC/NO] para mover o
parâmetro em passos de 10 unidades, especialmente esses com alcances
grandes. Simplesmente aperte um dos botões (da direção você quer pular),
e simultaneamente aperte o outro. Por exemplo, para pular na direção
positiva, aperte o botão [INC/YES] e aperte [DEC/NO].
27. Botão [CATEGORY SEARCH] ................ Página 42
Quando este botão é ativado, os botões de Banco de
Dados e os Grupos de Botões podem ser usados para
selecionar a categoria de Voz / Desempenho
28. Botão [SECTION] ................................... Página 73
Quando este botão é ativado no modo de Modelo, o Grupo
de botões [A]–[H] podem ser usados para selecionar
Seções de Modelo de A–H e os botões [PRE1]– [–] do
Banco de Dados podem ser usados bpara selecionar
Seções de Modelo I -P.
29. Botão [TRACK SELECT] ........................ Página 76
Ativando este botão no modo de Música/Modelo habilita-
se os botões de número [1]–[16] para selecionar as faixas
da Música/Modelo correspondentes. O estado de ligado/
desligado deste botão afeta os botões de número [1]–[16]
de modos diferentes, dependendo do modo selecionado.
(Veja 26 botões de número [1]–[16] acima.)
30. Botão [MUTE] ........................................ Página 74
Ativando este botão no modo de Música/Modelo habilita-
se os botões de número [1]–[16] para desligar as faixas
de Música/Modelos correspondentes. Aperte um
dosbotões de número [1]–[16] enquanto segurando este
botão para a faixa correspondente da Música/Modelo
selecionada. O estado de ligado/desligado deste botão
afeta os os botões de número [1]–[16] de modos
diferentes, dependendo do modo selecionado. (Veja 26
botões de número [1]–[16] acima.)
Modo de
Tocar a Voz
Modo de
Edição
de Voz
Modo de tocar
o desempenho
Modo de
Edição do
Desempenho
Modo de Tocar
Master
Modo de
Edição Master
Modo
de Tocar
Música /
Modelo
Modo de Mixar
Música/
Modelo.
Modo de Mixar
Voz.
Quando [TRACK SELECT]
estiver ativado.
Configuração do canal de
transmissão do teclado
Configuração da Seleção do
elemento (1–4) e Desativação
do Elemento (9–12)
Configuração do canal de
transmissão do teclado
Seleção da parte do
desempenho (1–4)
Ajuste do canal de
transmissão do teclado
(quando o modo de
memorização de Voz ou o
modo de Desempenho é o
Master atual) ou seleção da
faixa da Música/Modelo
(quando o modo de
memorização de Música ou o
modo de Modelo é o Master
atual)
Seleção de Zonas (1–4)
Seleção da faixa da Música/
Modelo.
Seleção da parte da Música/
Modelo.
Configuração da Seleção do
elemento (1–4) e Desativação
do Elemento (9–12)
Quando [MUTE] estiver
ligado.
_____
Configuração da
Seleção do elemento
(1–4) e Desativação
do Elemento (9–12)
_______
______
Configuração da
Seleção do elemento
(1–4) e Desativação
do Elemento (9–12)
Configuração da
desativação da faixa da
Música/Modelo.
Configuração da
Seleção do elemento
(1–4) e Desativação
do Elemento (9–12)
Quando ambos [TRACK
SELECT] e [MUTE]
estiverem desligados.
Seleção de Voz, de
acordo com os Grupos
A–H
______
Seleção de Voz ou
Desempenho (se cursor
é localizado no nome da
Voz), de acordo com os
Grupos A–H
Seleção Master, de
acordo com os Grupos
A–H
_____
Seleção de Música/
Modelo, conforme os
Grupos A–H
______
Funções dos Botões de Número [1]–[16]
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