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Índice de aplicações
Utilize este índice para encontrar as páginas de referência que o podem ajudar para a sua aplica-
ção e situação.
Escutar
Escutar composições de demonstração ................................................Escutar as melodias de demonstraçãona página 22
Reproduzir as 50 composições pré-seleccionadas para pianona página 24
Escutar composições de demonstração com diferentes vozes
..............................................................................................................Escutar as melodias de demonstraçãona página 22
Escutar composições das 50 grandes composições para piano
........................................................................ Reproduzir as 50 composições pré-seleccionadas para piano na página 24
Escutar a minha interpretação gravada....................................................................Gravação em [TRACK 1]na página 38
Reprodução de uma composiçãona página 55
Escutar composições de uma disquete (CLP-170) ......................................Reprodução de uma composição na página 55
Tocar
Utilizar três pedais ..........................................................................................................Utilização dos pedais na página 29
Tocar um acompanhamento apropriado ao tom........................................Mudança de clave [TRANSPOSE]na página 92
Alterar a cor tonal
Ver a lista de vozes ....................................................................................Lista de vozes pré-seleccionadasna página 109
Simular uma sala de concertos ......................................................................................................[REVERB]na página 31
Combinar duas vozes ......................................................................Combinação de duas vozes (modo Dual)na página 33
Tocar sons diferentes com a mão esquerda e a mão direita
....................................Divisão do registo do teclado e interpretação de duas vozes diferentes (modo Split)na página 35
Fazer com que uma voz seja mais brilhante e aguda, ou mais suave e plana........................[BRILLIANCE] na página 30
Acrescentar difusão ao som............................................................................................................[CHORUS]na página 31
Converter o som em tridimensional
............Para melhorar o realismo acústico do som...[iAFC (Instrumental Active Field Control)] (CLP-170)na página 32
Praticar
Silenciar a parte da mão direita ou da mão esquerda
........................................................Praticar a parte de uma mão com as 50 composições pré-seleccionadasna página 26
Praticar com um tempo exacto e constante........................................................................Uso do metrónomona página 37
Praticar com uma composição gravada ............................................................Gravação da sua interpretaçãona página 38
Activação e desactivação da reprodução de pistasna página 57
Gravar
Gravar uma interpretação..................................................................................Gravação da sua interpretação na página 38
Armazenar composições gravadas em disquetes (CLP-170) ou na memória
............................................Armazenamento de composições gravadas e manipulação de ficheiros...[FILE]na página 46
CLP-170/150
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