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Texas Instruments TI-Nspire CX II-T Manual

83
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Unités TI-Nspire™ CX II
Manuel d’utilisation
TI-Nspire™ CX II
TI-Nspire™ CX II CAS
TI-Nspire™ CX II-T
TI-Nspire™ CX II-T CAS
Pour en savoir plus sur la technologie TI, consultez l’aide en ligne à l’adresse
education.ti.com/eguide.
ii
Informations importantes
Sauf disposition contraire expressément formulée dans la licence qui accompagne un
programme, Texas Instruments n’émet aucune garantie expresse ou implicite, y
compris sans s’y limiter, toute garantie implicite de valeur marchande et d’adéquation
à un usage particulier, concernant les programmes ou la documentation, ceux-ci étant
fournis «tels quels» sans autre recours. En aucun cas, Texas Instruments ne saurait
être tenue responsable de dommages spéciaux, collatéraux, fortuits ou indirects en
relation avec, ou imputables à l’achat ou à l’utilisation de ce matériel. La seule
responsabilité exclusive de Texas Instruments, indépendamment de la forme d’action,
ne saurait dépasser le prix fixé dans la licence pour ce programme. Par ailleurs, la
responsabilité de Texas Instruments ne saurait être engagée pour quelque réclamation
que ce soit en rapport avec l’utilisation desdits matériels par toute autre tierce partie.
Accord de licence TI-Nspire™ CXII: education.ti.com/license
Garantie TI-Nspire™ CXII: education.ti.com/warranty
Garantie limitée. Cette garantie n'affecte pas vos droits statutaires.
Vernier DataQuest™ est une marque commerciale de son propriétaire respectif.
Les produits peuvent varier légèrement des images fournies.
© 2010 - 2019 Texas Instruments Incorporated
Unités TI-Nspire™CXII: TI-Nspire™ CXII, TI-Nspire™ CXII CAS, TI-Nspire™ CXII-T, TI-
Nspire™ CXII-T CAS, TI-Nspire™ CXII-C CAS et TI-Nspire™ CXII EZ-Spot
Table des matières
Premiers contacts avec les unités TI-Nspire™CXII 1
À propos des modes mathématiques
1
Touches de l’unité TI-Nspire™ CX-C
2
Préparation de l’unité TI-Nspire™CXII à son utilisation
2
Première mise sous tension de l'unité TI-Nspire™ CX II
3
Réglage de la luminosité du rétroéclairage
5
Utilisation du pavé tactile de TI-Nspire™
5
Description de l'application Scratchpad
6
Utilisation de l’écran d’accueil
6
Écran de l’unité TI-Nspire™CXII
8
Utilisation des astuces
9
Utilisation des raccourcis clavier
10
Utilisation de l'application Scratchpad 15
Ouvrir et fermer l'application Scratchpad
15
Calcul avec l'applicationScratchpad
16
Insertion d’éléments du Catalogue
17
Affichage de l'historique
21
Modification des expressions dans l'applicationScratchpad
22
Création d'une représentation graphique avec l'application Scratchpad
23
Travailler avec les variables dans l'application Scratchpad
28
Enregistrement du contenu de l'application Scratchpad
28
Effacer le contenu de l'application Scratchpad
29
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 30
Ouverture d'un classeur
30
Créer un nouveau classeur
30
Enregistrement des classeurs
31
Utilisation des applications
33
Utilisation du menu Application
39
Menus contextuels
40
Utilisation des activités et des pages
40
Ajout d'une activité à un classeur
40
Affichage et réorganisation des pages dans un classeur
41
Copie, collage et suppression d'activité
44
Changement de nom d'une activité
45
Ajout d'une page à une activité
46
Consultation des différentes pages d'un classeur
46
Gestion des classeurs
47
Fermeture d'un classeur
50
iii
iv
Présentation des outils de TI-Nspire™
51
Utilisation des images 55
Utilisation des images sur une unité
55
Utilisation du logiciel TI-Nspire™ CX Premium version Enseignant en classe 58
Utilisation du matériel de communication sans fil
58
Connexion au système TI-Nspire™ CX Navigator™
59
Compréhension du transfert de fichiers
62
Configuration des calculatrices 64
Vérification de l'état de charge
64
Recharge de l'unité
64
Changement des réglages de l'unité
65
Changement de langue de préférence
66
Personnalisation de la configuration de l'unité
66
Personnalisation des réglages du classeur
68
Personnalisation des réglages Graphiques & Géométrie
71
Affichage de l'état de l'unité
73
Remplacement des batteries rechargeables TI-Nspire™
74
Précautions pour batteries rechargeables
75
Connexion d'unités et transfert de fichiers 77
Connexion d'unités
77
Transfert de fichiers entre unités
78
Transfert de fichiers entre ordinateurs et unités
79
Gestion des erreurs provoquées par l’envoi de dossiers
81
Gestion des fichiers 84
Contrôle de l’espace de stockage disponible
84
Libération d’espace de stockage
84
Réinitialisation de l’espace de stockage
87
Mise à jour du système d’exploitation de l’unité 89
Informations importantes à connaître
89
Localisation des mises à jour du système d'exploitation
90
Exécution de la mise à jour du système d’exploitation
91
Mise à jour du système d'exploitation surplusieurs unités à la fois
95
Messages de mise à jour d'O.S
95
Informations générales 97
Aide en ligne
97
Contacter l’assistance technique TI
97
Informations Garantie et Assistance
97
Précautions pour batteries rechargeables
97
v
vi
Premiers contacts avec les unités TI-Nspire™CXII
Les unités TI-Nspire™ CX II et TI-Nspire™ CX II CAS sont les unités les plus récentes de
la gamme ou des produits TI-Nspire™. Équipées d'un écran couleur rétroéclairé et
bénéficiant d'un design élégant, ces unités offrent la navigation via le pavé tactile, des
représentations graphiques dynamiques et des fonctions informatiques interactives.
Ces unités et le logiciel TI-Nspire™ partagent les mêmes fonctionnalités, vous
permettant de transférer des exercices faits en classe de l'unité vers l'ordinateur ou
des classeurs de l'ordinateur vers l'unité lorsque vous devez vous déplacer. Ainsi, les
élèves peuvent commencer à travailler sur des devoirs en classe et les terminer chez
eux de façon à tirer parti de l'affichage en couleur et de la simplicité de navigation du
logiciel. Le logiciel vous permet de télécharger les dernières mises à jour des logiciels
et du système d'exploitation dès leur mise à disposition, de façon à vous permettre de
bénéficier des améliorations les plus récentes.
Ce guide couvre les unités TI-Nspire™ CX II suivantes:
• TI-Nspire™ CX II / TI-Nspire™ CX II CAS
• TI-Nspire™ CX II-T / TI-Nspire™ CX II-T CAS
• TI-Nspire™ CX II-C CAS
• TI-Nspire™ CX II EZ-Spot
Bien que leur utilisation soit très similaire, il existe toutefois de légères différences.
S’il y a des différences entre les unités en mode Numérique, Arithmétique exacte ou
CAS, elles sont indiquées et nous décrivons comment les utiliser de manière
appropriée.
À propos des modes mathématiques
Les unités TI-Nspire CX II effectuent les calculs dans l’un des trois modes suivants:
numérique, arithmétique exacte ou CAS (Computer Algebra System).
Le mode Numérique permet des résultats en termes de nombres à virgule flottante,
d’entiers et de fractions uniquement.
Le mode Arithmétique exacte permet des résultats en termes de nombres à virgule
flottante, nombres entiers, fractions, p, e, radicaux ‡, et autres constantes telles que
ln(5) et sin(2).
Le mode CAS permet les mêmes résultats que l’arithmétique exacte ainsi que la
manipulation de symboles tels que x+x et les fonctions CAS telles que la factorisation
symbolique, résolution d’équations, limites et intégrales indéfinies.
Les modes mathématiques disponibles dépendent du modèle de l’unité TI-Nspire CX II
dont vous disposez:
Premiers contacts avec les unités TI-Nspire™CXII 1
2 Premiers contacts avec les unités TI-Nspire™CXII
Modèle de l’unité Numérique Arithmétique exacte CAS
TI-Nspire CX II
Ÿ
TI-Nspire CX II CAS Ÿ
1
Ÿ Ÿ
TI-Nspire CX II-T Ÿ
2
Ÿ
TI-Nspire CX II-T CAS Ÿ
1
Ÿ Ÿ
TI-Nspire CX II-C CAS Ÿ
1
Ÿ Ÿ
1
Mode CAS désactivé
2
Mode Arithmétique exacte désactivé
Touches de l’unité TI-Nspire™ CX-C
Utilisez le pavé tactile TI-Nspire™ comme vous le feriez avec celui d'un ordinateur portable. Vous pouvez
également utiliser les bords extérieurs du pavé tactile comme flèches de déplacement à droite, gauche,
haut et bas.
d Ferme les menus et les boîtes de dialogue affichés à
l'écran Interrompt également les calculs en cours.
» Ouvre l'application Scratchpad pour effectuer des
calculs rapides et des représentations graphiques.
e Déplace le curseur dans le champ de saisie suivant.
g Permet d'entrerla lettre suivante sur laquelle vous
appuyez en majuscule.
/ Permet d'accéder à la fonction ou au caractère affiché
au-dessus de chaque touche. Cette touche active
également les raccourcis lorsqu'elle est combinée à
d'autres touches.
c Allume l'unité. Lorsque l'unité est
allumée, cette touche permet d'afficher l'écran
d'accueil.
~ Ouvre le menu Classeur.
b Affiche le menu de l'application ou le
menu contextuel.
.Supprime le caractère précédent.
h Affiche les variables stockées.
· Évalue une expression, exécute une
instruction ou sélectionne une option de
menu.
Remarque: Le symbole ¢ affiché sur une touche indique la possibilité d'accès à plusieurs options. Pour
accéder à une option, appuyez à plusieurs reprises sur º ou utilisez les touches fléchées du pavé tactile.
Appuyez sur · ou cliquez pour sélectionner l'option souhaitée.
Préparation de l’unité TI-Nspire™CXII à son utilisation
L’unité TI-Nspire™CXII est fournie avec une batterie Li-ion rechargeable. L'unité est
également fournie avec les accessoires suivants:
• Câble USB standard mini-A/mini-B pour le transfert de fichiers sur d'autres unités
• Câble USB standard A/mini-B pour le transfert de fichiers à partir et à destination
d'un ordinateur et pour la charge de la pile
Chargement de l'unité
▶ À l'aide d'une des options suivantes, chargez la batterie pendant au moins quatre
heures pour garantir des performances optimales.
- Connectez l'unité à un ordinateur au moyen d'un câble USB standard A/mini-B.
Pour télécharger un logiciel avec un pilote, accédez au site Internet
education.ti.com/software.
- Branchez l'unité à une prise murale au moyen d'un adaptateur mural TI (vendu
séparément en Europe et en Asie).
- Dans le cadre d'une utilisation en classe, placez une ou plusieurs unités dans
une station d'accueil TI-Nspire™CX Docking Station ou TI-Nspire™ Docking
Station.
Remarque: L’unité TI-Nspire™CXII est équipée d’une fonction de veille prolongée pour
optimiser la durée de vie de la batterie pendant les périodes de stockage prolongé.
Pour mettre l’unité en mode de veille prolongée, maintenez le bouton de
réinitialisation bleu à l’arrière de l’unité enfoncé pendant au moins 4secondes. Pour
réactiver l’unité en veille prolongée, maintenez le bouton c pendant au moins
4secondes, ou utilisez la station d’accueil ou le port USB (ordinateur ou adaptateur
mural). Après avoir réactivé l’unité, vous pouvez l’allumer à tout moment en appuyant
sur c.
Remarque: Pour plus d'informations concernant la charge des batteries, consultez la
section Configuration de l'unité TI-Nspire™CX.
Première mise sous tension de l'unité TI-Nspire™ CX II
Après avoir chargé la pile, appuyez sur c pour allumer l'unité. Une barre de
progression s'affiche pendant le chargement du système d'exploitation. Choisissez
ensuite les préférences de langue et la taille de police à utiliser lorsque vous y êtes
invité.
Remarque : Pour éteindre l'unité, appuyez sur / c. Les réglages et le contenu de
la mémoire sont conservés
Utilisation du dispositif automatique de mise hors tension Automatic Power Down™
Pour prolonger la durée de vie de la batterie, le dispositif automatique de mise hors
tension (APD™, Automatic Power Down™) éteint automatiquement l'unité après
plusieurs minutes d'inactivité. Lorsque cela se produit, appuyez sur c pour rallumer
l'unité et revenir au dernier classeur ou dernier menu consulté. Pour changer les
paramètres par défaut, appuyez sur c 5 3 pour accéder à la boîte de dialogue
Configuration de l'unité où vous pouvez changer le réglage Alimentation en mode veille.
Remarque: Pour plus d'informations concernant la configuration de l'unité, consultez la
section Configuration de l'unité TI-Nspire™CX.
Sélection de la langue
Une fois le système d'exploitation chargé, sélectionnez une langue de préférence.
Premiers contacts avec les unités TI-Nspire™CXII 3
4 Premiers contacts avec les unités TI-Nspire™CXII
1. Appuyez sur ¢ pour ouvrir la liste déroulante.
2. Appuyez sur6pour faire défiler les langues, puis appuyez sur xou·pour
sélectionner la langue de votre choix.
3. Appuyez sure pour mettre le bouton OK en surbrillance, puis appuyez
sur xou·pour enregistrer la langue.
Choix de la taille de police
L'étape suivante consiste à sélectionner une taille de police d'affichage.
1. Appuyez sur ¢ pour ouvrir la liste déroulante.
2. Appuyez sur6 pour mettre la taille de police en surbrillance, puis appuyez
sur xou·pour la sélectionner.
3. Appuyez sure pour mettre en surbrillance le bouton OK, puis appuyez sur
xou· pour le sélectionner
L'écran de bienvenue s'affiche.
4. Pour continuer, appuyez surxou ·pour sélectionner OK.
L'écran d'accueil s'affiche.
Icône de
barre
d’outils
Fonction
apportées à celui-ci depuis son dernier enregistrement. Cliquez sur le
nom pour accéder au menu Classeurs.
Verrouillage examen: indique que l'unité est en mode Verrouillage
examen.
État de connexion : indique si l'unité recherche un point d'accès
(clignotant), a trouvé un point d'accès (plein), ne communique pas, est
connectée et prête à ouvrir une session (flèche clignotante) ou
connectée avec une session ouverte et chargée (flèche pleine). Cliquez
ici pour afficher les réglages et l'état.
Maj
Indique l'état des touches g, /, etÊ.
RAD Mode Angle: présente une abréviation du mode de l'angle (degrés,
radians ou grades) utilisé. Faites passer la souris au-dessus de l'indicateur
pour afficher le nom complet.
Remarque: Cliquez sur l’indicateur pour basculer entre les modes RAD
et DEG.
Réglages et état: présente un indicateur du niveau de charge actuel de
la batterie. Faites glisser le pointeur sur l'indicateur pour lire l'état sous
forme de pourcentage. Cliquez sur l'icône pour ouvrir le menu Réglages
et état.
Fermer le classeur : cliquez sur l'icône pour fermer le classeur actif. Si
les informations n'ont pas été précédemment enregistrées, procédez à
leur enregistrement lorsque vous y êtes invité, ou ignorez le message.
Utilisation des astuces
Les astuces sont de brefs conseils dans toute l'interface du logiciel sur l'unité. Plusieurs
méthodes simples existent pour accéder aux astuces :
• Appuyez sur/ µ.
• Certaines boîtes de dialogue contiennent une icône qui représente un point
d'interrogation. Cliquez sur cette icône pour ouvrir les astuces associées à la tâche
courante.
Pour parcourir les astuces, utilisez le pavé tactile ou les touches fléchées :
• Pour avancer d'une page, appuyez sur / 3.
• Pour reculer d'une page, appuyez sur / 9.
• Pour accéder à la fin du fichier des astuces, appuyez sur / 1.
Premiers contacts avec les unités TI-Nspire™CXII 9
10 Premiers contacts avec les unités TI-Nspire™CXII
• Pour revenir au début du fichier, appuyez sur / 7.
Utilisation des raccourcis clavier
Utilisez les raccourcis clavier suivants pour exécuter les fonctions courantes. Vous
pouvez également exécuter toutes les fonctions en sélectionnant les options des
menus.
Obtention d'aide
Ouvrir les astuces
/ µ
Édition de texte
Couper
/ X
Copier
/ C
Coller
/ V
Annuler
/ Z
/ d
Rétablir
/ Y
g d
Activer/Désactiver les résultats approchés et exacts
/ ·
Anglais: Touche modificatrice permettant d'inclure
l'accent approprié
Chinois: Insérer le caractère
;
Insertion de caractères et de symboles dans un classeur
Afficher le jeu de caractères/symboles
/ k
tiret bas
/ _
Afficher le jeu de modèles mathématiques
t
Barre oblique inverse (\ )
g p
Capture de données manuelle
/ ^
14 Premiers contacts avec les unités TI-Nspire™CXII
Ouvrir l'application Brouillon
»
Tableur & listes: Recalculer (Recalculate)
Éditeur de programmes: Vérifier la syntaxe, stocker le
programme et coller le nom du programme dans
Calculs (après avoir effacé la ligne actuelle dans
Calculs)
/ R
Géométrie /Graphiques/ Tableur et listes: Ajouter
une table des valeurs de la fonction
Éditeur de programmes: Ajout/suppression du
symbole de commentaire
/ T
Grouper/Dégrouper des applications sur une page
/ 4 / / 6
Utilisation de l'application Scratchpad
L'application Scratchpad de l'unité TI-Nspire™ CX vous permet d'effectuer rapidement
les opérations suivantes :
• Évaluer des expressions mathématiques.
• Représenter graphiquement des fonctions.
Ouvrir et fermer l'application Scratchpad
▶ Dans l'écran d'accueil, appuyez sur » pour ouvrir l'application Scratchpad.
La première fois que vous ouvrez l'application Scratchpad, une page vide s'ouvre
avec l'application Calculs active.
▶ Appuyez sur » pour passer de la page Calculs à la page Graphiques.
Utilisation de l'application Scratchpad 15
3. Appuyez sur ¢ pour ramener le curseur sur la ligne de base, puis complétez
l'expression en tapant :
r 43 p 12
4. Appuyez sur · pour évaluer l'expression.
L'expression est affichée en notation mathématique standard, et son résultat est
affiché sur le côté droit de la page
Remarque: Vous pouvez forcer l'approximation décimale d'un résultat en appuyant
sur / · au lieu de ·.
L'utilisation de / · force le logiciel à fournir un résultat approché.
Remarque: Le formatage des résultats peut être aussi configuré dans les Réglages.
Pour plus d'informations concernant la configuration des paramètres, consultez la
section Configuration de l'unité TI-Nspire™CX.
Insertion d’éléments du Catalogue
Vous pouvez utiliser le Catalogue pour insérer des fonctions et des commandes, des
symboles et des modèles d'expression dans la ligne de saisie.
1. Appuyez sur k pour ouvrir le Catalogue. Par défaut, le premier onglet s'affiche. Il
énumère toutes les commandes et fonctions par ordre alphabétique.
Utilisation de l'application Scratchpad 17
18 Utilisation de l'application Scratchpad
2. Si la fonction que vous souhaitez insérer figure dans la liste, sélectionnez-la et
appuyez sur · pour l'insérer.
3. Si la fonction n'est pas visible:
a) Appuyez sur une touche alphabétique pour placer le curseur sur les entrées qui
commencent par cette lettre.
b) Appuyez sur ¤ ou £ autant de fois que nécessaire pour mettre en surbrillance
l’élément à insérer.
c) Cliquez sur un onglet numéroté pour lister les fonctions classées par catégorie:
fonctions mathématiques, symboles, modèles mathématiques, objets de
bibliothèque et valeur pour les unités de mesure standard.
d) Appuyez sur · pour insérer l'élément dans la ligne de saisie.
Utilisation d’un modèle d’expression
Les modèles facilitent la saisie de matrices, de fonctions définies par morceaux, de
systèmes d'équations, d'intégrales, de dérivées, de produits et d'autres expressions
mathématiques.
Par exemple, supposons que vous vouliez calculer
1. Appuyez sur t pour ouvrir le Jeu de modèles.
2. Sélectionnez pour insérer le modèle somme algébrique.
Le modèle s'affiche sur la ligne de saisie, les petits carrés représentant les
éléments que vous pouvez entrer. Un curseur apparaît en regard de l'un des
éléments pour indiquer que vous pouvez saisir la valeur de cet élément.
3. Utilisez les touches fléchées ou la touche tab pour passer d'un élément à l'autre et
saisissez la valeur ou l'expression de l'élément affiché.
4. Appuyez sur · pour évaluer l'expression.
Remarque: Vous pouvez copier la valeur du résultat de stat.results et l’insérer
dans la ligne de saisie.
Affichage de l'historique
Chaque expression évaluée et leur résultat associé sont ajoutés à l'historique de
l'applicationScratchpad, qui est affiché au-dessus de la ligne de saisie.
▶ Appuyez sur £ ou ¤ pour faire défiler le contenu de l'historique.
Copie d'un élément de l'historique dans la ligne de saisie
Vous pouvez copier rapidement une expression, une sous-expression ou un résultat de
l'historique dans la ligne de saisie.
1. Appuyez sur £ ou ¤ pour parcourir l'historique et sélectionner l'élément à copier.
2. Vous avez également la possibilité de sélectionner une partie de l'expression ou du
résultat en utilisant la touche g combinée aux touches fléchées.
3. Appuyez sur · pour copier la sélection et l'insérer dans la ligne de saisie.
Utilisation de l'application Scratchpad 21
22 Utilisation de l'application Scratchpad
Suppression des entrées de l'historique
Lorsque vous supprimez l'historique, toutes les variables et fonctions définies
conservent leur valeur en cours. Si vous supprimez l'historique accidentellement,
utilisez la fonction Annuler (Undo).
▶ Dans le menu Actions, sélectionnez Effacer historique.
—ou—
Appuyez sur b 1 5.
Toutes les expressions et résultats sont supprimés de l'historique.
Modification des expressions dans l'applicationScratchpad
Bien qu'il ne soit pas possible de modifier une expressiondans l'historique
deScratchpadCalculs, vous pouvez l'y copier entièrement ou partiellement et l'insérer
dans la ligne de saisie. De cette façon, vous pouvez éditer la ligne de saisie.
Insertion d'éléments dans la ligne de saisie
1. Appuyez sur e, ¡, ¢, £, ou ¤ pour placer le curseur dans l'expression.
Le curseur se place à la position autorisée la plus proche, dans la direction de la
flèche sur laquelle vous appuyez.
2. Saisissez les éléments ou insérez-les à partir du Catalogue.
Sélection d'une partie d'une expression
Vous pouvez supprimer, couper ou copier une partie spécifique d'une expression.
1. Appuyez sur ¡, ¢, £, ou ¤ pour déplacer le curseur sur l'élément de départ dans
l'expression.
2. Maintenez enfoncée la touche g et appuyez sur ¡, ¢, £, ou ¤ pour effectuer la
sélection.
- Pour supprimer la sélection, appuyez sur ..
- Pour couper la sélection dans le Presse-papiers, appuyez sur / X.
- Pour copier la sélection dans le Presse-papiers, appuyez sur / C.
- Pour coller la sélection dans une nouvelle entrée de saisie de Scratchpad,
appuyez sur / V.
24 Utilisation de l'application Scratchpad
• Tracer la relation.
• Recherche de points d'intérêt.
• Attribuer une variable de l'expression à un curseur.
Affichage du tableau
▶ Pour afficher le tableau des valeurs des tracés actuels, appuyez sur b > Tableau
> Tableau partage d'écran (b 7 1).
▶ Pour masquer le tableau, cliquez sur la partie du graphique de l'écran partagé, puis
appuyez sur b > Tableau > Effacer Tableau (b 7 2). Vous pouvez
également appuyer sur Ctrl + T.
▶ Pour modifier les dimensions des colonnes, cliquez sur le tableau puis appuyez sur
b > Actions > Redimensionner (b 1 1).
▶ Pour supprimer une colonne, modifier une expression ou les paramètres du
tableau, cliquez sur le tableau puis appuyez sur b > Tableau (b 2).
Modification de l'apparence des axes
Lorsque vous travaillez sur des représentations graphiques, un repère cartésien
s'affiche par défaut. Vous pouvez modifier l'aspect des axes en procédant comme suit :
1. Appuyez sur b 4 et choisissez l'outil Zoom à utiliser.
2. Sélectionnez les axes et appuyez sur / b 2 pour activer l'outil Attributs.
a) Appuyez sur £ou¤ pour accéder à l’attribut à modifier. Par exemple,
choisissez l'attribut du style des extrémités.
b) Appuyez sur ¡ou¢ pour choisir le style à appliquer.
c) Changez les attributs des axes en fonction de vos besoins, puis appuyez sur
· pour quitter l'outil Attributs.
3. Ajustez manuellement l'échelle des axes et l'espacement entre les marques de
graduation.
26 Utilisation de l'application Scratchpad
Après avoir saisi un nouvel incrément de pas, l'outil Trace se déplace sur le graphe
en utilisant le pas spécifié.
3. Utilisez l'outil Trace pour étudier une représentation graphique en utilisant les
méthodes suivantes :
• Placez le curseur sur un point, puis déplacez la souris de façon à déplacer le
pointeur de Trace sur ce point.
• Appuyez sur ¡ou¢ pour passer d’un point à un autre sur la représentation
graphique de la fonction. Les coordonnées de chaque point s'affichent lors du
passage de l'outil Trace.
• Appuyez sur £ou¤ pour vous déplacer d’une représentation graphique à une
autre. Les coordonnées du point sont alors actualisées en fonction de son
nouvel emplacement. Le pointeur de Trace est positionné sur le point de la
nouvelle courbe ou du nuage de points correspondant à la valeur de x la plus
proche du dernier point identifié sur la précédente courbe représentative de
fonction ou sur le précédent graphique.
• Entrez un nombre et appuyez sur · pour déplacer le curseur de Trace au
point ayant une abscisse se rapprochant le plus de la valeur saisie.
• Pour créer un point qui reste sur la représentation graphique, appuyez sur ·
lorsque le curseur de Trace atteint le point à étiqueter. Le point est conservé
lorsque vous quittez le mode Trace.
Remarques:
• La chaîne undef s'affiche à la place d'une valeur lorsque vous faites glisser le
pointeur de la souris sur un point où la fonction n'est pas définie (une
discontinuité).
• Lors de l'utilisation de l'outil Trace hors de la zone graphique visible, un
panoramique est appliqué à l'écran pour afficher la zone de Trace.
4. Appuyez sur d ou sélectionnez un autre outil pour quitter le mode Trace.
Recherche de points d'intérêt
Vous pouvez utiliser les outils du menu Analyser la représentation graphique pour
trouver un point spécifiqued'une représentation graphique de fonctiondans une plage
définie. Choisissez un outil pour trouver un zéro, un minimum ou un maximum, un
point d'intersection ou d'inflexion, ou encore la dérivée (dy/dx) ou l'intégrale d'une
représentation graphique.
1. Sélectionnez le point spécifique à rechercher dans le menu Analyser la
représentation graphique. Par exemple, pour trouver un zéro, appuyez sur
b 6 1.
non-CAS et
Arithmétique exacte
CAS
Zéro
b 6 1 b 6 1
Effacer le contenu de l'application Scratchpad
Suivez la procédure ci-dessous pour effacer les calculs et les représentations
graphiques de l'application Scratchpad.
1. Appuyez sur~ > Effacer Scratchpad (~ B).
2. Appuyez sur · pour effacer le contenu de l'application Scratchpad.
Utilisation de l'application Scratchpad 29
30 Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
Tout le travail réalisé sur l'unité TI-Nspire™ CX II est stocké dans un ou plusieurs
classeurs TI-Nspire™ que vous pouvez partager avec d'autres utilisateurs ayant aussi
une unité ou qui utilisent la version pour ordinateur du logiciel.
• Chaque classeur est constitué d'une à trente activités.
• Une activité peut comporter de 1 à 50 pages.
• Chaque page peut être divisée en quatre espaces de travail.
• Chaque espace de travail peut contenir une application TI-Nspire™ quelconque
(Calculs, Graphique, Géométrie, Tableur & listes, Données & statistiques, Éditeur
mathématique etVernierDataQuest™).
Ouverture d'un classeur
1. Depuis l'écran d'accueil, sélectionnez Mes classeurs.
—ou—
Appuyez sur 2.
Le gestionnaire de fichiers s'ouvre.
2. Naviguez jusqu'au fichier que vous voulez ouvrir.
• Appuyez sur ¤ pour mettre en surbrillance le nom du classeur, puis appuyez
sur x ou · pour ouvrir le classeur.
• Si le fichier est dans un dossier, appuyez sur ¤ pour mettre en surbrillance le
dossier, puis appuyez sur x ou · pour ouvrir le dossier.
3. Appuyez sur ~ pour ouvrir le menu Classeurs et accéder aux options de travail
dans le classeur ouvert.
Créer un nouveau classeur
1. Depuis l'écran d'accueil, sélectionnez Nouveau classeur.
—ou—
Appuyez sur 1.
Vous pouvez également appuyer sur / N.
Un nouveau classeur s'ouvre avec une liste d'applications.
Remarque: L'onglet présent dans la partie supérieure gauche de l'écran indique
qu'il s'agit de la première page de la première activité
2. Utilisez les touches ¤et£pour mettre en surbrillance l'application à ajouter
dans la page, puis appuyez sur · pour ouvrir la page.
Enregistrement des classeurs
Pour enregistrer le classeur dans le dossier Mes classeurs:
1. Appuyez sur ~ pour ouvrir le menu Classeurs, puis sélectionnez Fichier >
Enregistrement.
Remarque: Vous pouvez aussi appuyer sur ~ 1 4 ou / S pour
enregistrer un classeur.
La boîte de dialogue Enregistrer sous s'affiche.
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 31
32 Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
Si vous enregistrez le classeur pour la première fois, vous devez spécifier le dossier
dans lequel enregistrer ce classeur et lui donner un nom. Mes classeurs est le
dossier par défaut.
2. Saisissez un nom pour le classeur.
3. Cliquez sur Enregistrer pour enregistrer le classeur dans le dossier Mes classeurs.
Enregistrer le classeur dans un autre dossier
Pour enregistrer le classeur dans un autre dossier:
1. À partir d'un classeur ouvert, appuyez sur ~ 1 5.
La boîte de dialogue Enregistrer sous s'affiche.
2. Appuyez sur g e pour naviguer jusqu'à la liste des dossiers existants. Le
premier dossier de la liste est sélectionné.
3. Utilisez ¤et£ pour faire défiler la liste de dossiers.
4. Pour sélectionner et ouvrir un dossier, appuyez sur x.
5. Saisissez un nom pour le classeur.
6. Cliquez sur Enregistrer pour enregistrer le classeur dans le dossier sélectionné.
Enregistrer un classeur dans un Nouveau dossier
Pour enregistrer le classeur dans un nouveau dossier :
1. À partir d'un classeur ouvert, appuyez sur ~ 1 5.
La boîte de dialogue Enregistrer sous s'affiche.
À
Icône nouveau dossier
Á
Saisissez le nom du nouveau
dossier.
2. Appuyez sur ejusqu'à ce que l'icône Nouveau dossier soit mise en surbrillance,
puis appuyez sur· pour créer un nouveau dossier.
Le nouveau dossier est ajouté au bas de la liste des dossiers existants. Par défaut,
le nom du dossier est «Dossier1».
3. Entrez un nom pour le nouveau dossier et appuyez sur · pour enregistrer.
4. Appuyez sur · encore une fois pour ouvrir le dossier.
Le champs Nom de fichier devient actif.
5. Saisissez un nom pour le classeur.
6. Cliquez sur Enregistrer pour enregistrer le classeur dans le nouveau dossier.
Utilisation des applications
Lorsque vous utilisez les applications, vous disposez des options suivantes:
• Création d'un classeur et sélection d'une application
• Ajout d'une nouvelle page et d'une application dans un classeur ouvert
• Ajout de plusieurs applications dans une même page d'un classeur
Ajout d'une application
Plusieurs méthodes existent pour ajouter une application dans une page:
• Lorsque vous créez un classeur, vous pouvez utiliser le pavé tactile ou les chiffres
pour sélectionner une application dans la liste des applications.
• Pour ajouter une nouvelle page et une application dans un classeur ouvert, appuyez
sur / ~, puis sélectionnez une application dans la liste.
Par exemple, appuyez sur 2 pour ajouter l'application Graphiques sur la page.
L'application s'affiche alors dans la zone de travail.
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 33
34 Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
Vous pouvez également appuyer sur c, puis sélectionner une application dans le
menu d'accueil en cliquant sur l'une des icônes d'application suivantes:
Calculs
Graphiques
Géométrie
Tableur & listes
Données & statistiques
Éditeur mathématique
Vernier DataQuest™
Utilisation de plusieurs applications sur une même page
Vous avez la possibilité d'ajouter quatre applications maximum par page.
Lorsque vous créez un nouveau classeur, celui-ci contient un espace permettant
d'ajouter une application. Si vous souhaitez ajouter plusieurs applications dans une
page, vous pouvez changer la mise en page pour accueillir jusqu'à quatre applications.
Vous pouvez choisir une mise en page standard, proposée sous forme d'option de
menu, ou personnaliser un format en fonction de vos besoins.
Sélection d'une mise en page standard
1. Appuyez sur ~ 5 2 pour afficher les options de mise en page.
2. Appuyez sur le numéro correspondant à la mise en page à utiliser.
Par exemple, appuyez sur 2 pour utiliser un format à deux volets,pagedivisée en
deux verticalement.
3. Appuyez sur / e pour naviguer entre les volets. Les bordures foncées autour
d'un volet indiquent que ce volet est actif.
4. Appuyez sur b, puis sur le numéro correspondant à l'application à ajouter dans
le nouveau volet. Par exemple, appuyez sur 4 pour ajouter l'application Tableur &
listes.
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 35
36 Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
Remarque : À tout moment, vous pouvez modifier la mise en page afin de pouvoir
ajouter ou supprimer des applications Lors de la suppression d'application,
sélectionnez l'application qui doit être supprimée en premier.
Création d'une mise en page personnalisée
Si aucun des formats de mise en page standard disponibles ne vous convient, vous
pouvez personnaliser l'espace alloué aux applications sur la page.
1. Appuyez sur ~ 5 pour afficher les options de mise en page.
2. Appuyez sur 1 pour sélectionner l'option de fractionnement personnalisé
Le format de mise en page standard s'affiche avec une barre de fractionnement
entre les volets d'application Utilisez les flèches ( ) situées au milieu de la barre
de fractionnement afin d'ajuster la taille des volets.
3. Appuyez sur £,¤,¡or¢ pour déplacer la barre de fractionnement de façon à
régler la hauteur et la largeur des volets dans le format de mise en page.
4. Appuyez sur + ou - pour sélectionner une mise en page définie :
• Une pression sur - permet de revenir à la mise en page Pleine page.
• Une pression sur + permet de passer de la mise en page verticale à la mise
en page horizontale. Appuyez sur - pour revenir à la mise en page verticale.
• Deux pressions successives sur + ajoutent un troisième volet dans la page.
Plusieurs pressions successives sur + vous permettent de choisir entre la mise
en page verticale et horizontale à trois panneaux.
• Cinq pressions successives sur + ajoutent un quatrième volet dans la page.
Appuyez sur - pour parcourir les options de la mise en page précédente.
5. Appuyez sur xou·pour accepter la mise en page
6. Appuyez sur / e pour naviguer entre les volets. Les bordures foncées autour
d'un volet indiquent que ce volet est actif.
Échange d'applications sur une page
Si vous souhaitez changer la position des applications sur une page contenant plusieurs
applications, vous pouvez le faire en intervertissant l'emplacement de deux
applications.
1. Appuyez sur ~ 5 Format de page 4Changer d'application.
La bordure pleine noire de l'application sélectionnée est mise en surbrillance et le
pointeur d'échange d'application é s'affiche à l'écran
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 37
Une nouvelle activité et une nouvelle page sont ajoutées au classeur. L'onglet
présent dans la partie supérieure gauche de l'écran indique qu'il s'agit de la
première page de la deuxième activité.
2. Appuyez surbpour ouvrir le menu Application, puis sur le numéro
correspondant à l'application à ajouter dans la nouvelle page.
Affichage et réorganisation des pages dans un classeur
La trieuse de pages affiche toutes les activités associées au classeur, ainsi que toutes
les pages de chaque activité sous forme de miniatures. Vous pouvez utiliser la trieuse
de pages pour réorganiser et supprimer des pages, copier une page d'une activité et
l'insérer dans une autre activité ou encore pour appliquer des modèles aux pages.
Affichage de plusieurs pages avec la trieuse de pages
Alors que l'unité affiche le contenu de votre classeur page par page, la trieuse de
pages vous permet de visualiser toutes les activités associées à un classeur, ainsi que
toutes les pages de chaque activité sous forme de miniatures. Vous pouvez utiliser la
trieuse de pages pour réorganiser et supprimer des pages ou copier une page d'une
activité et l'insérer dans une autre activité.
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 41
42 Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
Ouverture de la trieuse de pages à partir d'un classeur
▶ Appuyez sur / £.
L'écran de la trieuse de pages affiche toutes les activités et les pages du classeur
courant.
Réorganisation des pages dans une activité
Utilisez la trieuse de pages (appuyez sur / £) pour déplacer une page dans
une activité qui en compte plusieurs :
1. Utilisez les touches ¡ou¢ pour sélectionner la page à déplacer.
Une bordure pleine s'affiche autour de la page sélectionnée.
2. Vous pouvez appuyer et maintenir enfoncée la touche x ou appuyer sur
/ x jusqu'à ce que le pointeur de capture (saisie) ÷ s'affiche.
3. Appuyez sur ¡ ,¢, £ ou ¤ pour déplacer la page à l'emplacement voulu.
4. Appuyez sur x ou · pour finaliser le déplacement.
Remarque: pour annuler le déplacement, appuyez sur d.
La page est déplacée à l'emplacement choisi dans l'activité, le compteur de pages
étant automatiquement actualisé.
Copie d'une page dans une autre activité
Pour copier une page d'une activité dans une autre au sein d'un même classeur :
1. Appuyez sur / £pour ouvrir la trieuse de pages.
2. Appuyez sur ¡ ,¢, £ ou ¤ pour sélectionner la page à copier.
Une bordure pleine s'affiche autour de la page sélectionnée.
3. Appuyez sur / C pour copier la page.
4. Appuyez sur ¡ ,¢, £ ou ¤ pour sélectionner la position voulue dans l'activité où
insérer la page. La page copiée est insérée après la page sélectionnée.
5. Appuyez sur / V pour insérer la page au nouvel emplacement.
La page est copiée à l'emplacement choisi dans l'activité, le compteur de pages
étant automatiquement actualisé.
Remarque: si la page contient des variables qui ont le même nom que la nouvelle
activité, un conflit peut se produire. Renommez les variables, si nécessaire.
Copie d'une page dans un autre classeur
Pour copier une page d'un classeur dans un autre :
1. Appuyez sur / £ pour ouvrir la trieuse de pages.
2. Appuyez sur ¡ ,¢, £ ou ¤ pour sélectionner la page à copier.
Une bordure pleine s'affiche autour de la page sélectionnée.
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 43
44 Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
3. Appuyez sur / Cpour copier la page.
4. Appuyez sur c 2pour ouvrir le gestionnaire Mes Classeurs.
5. Appuyez sur £ et ¤ pour mettre en surbrillance le dossier contenant le classeur
dans lequel vous souhaitez copier la page.
6. Appuyez sur ¢pour ouvrir le dossier
—ou—
appuyez sur b 3.
7. Utilisez les touches £ et ¤ pour mettre en surbrillance le classeur.
8. Appuyez sur xou · pour ouvrir le classeur.o
9. Appuyez sur / £ pour afficher la trieuse de pages.
10. Utilisez les touches ¡ ,¢, £ ou ¤ pour déplacer la page à l'emplacement voulu
dans le classeur.
11. Appuyez sur / V pour insérer la page au nouvel emplacement.
La page est déplacée à l'emplacement choisi dans l'activité, le compteur de pages
étant automatiquement actualisé.
Copie, collage et suppression d'activité
Vous pouvez copier et coller une activité d'un emplacement dans un autre, et ce, au
sein du même classeur ou dans un classeur différent. Il est également possible de
supprimer une activité du classeur.
Copie et collage d'une activité
Pour copier-coller une activité :
1. Ouvrez la trieuse de pages.
Appuyez sur / £.
—ou—
Appuyez sur~ 3 3.
2. Sélectionnez l'activité. Si le classeur comporte plusieurs activités, vous pouvez
appuyer sur b 2 pour réduire la vue de la trieuse de pages et n'afficher les
activités que par numéro et titre.
3. Appuyez sur / C.
4. Accédez à l'emplacement où vous souhaitez afficher l'activité.
5. Appuyez sur / V.
Une copie de l'activité est ajoutée au nouvel emplacement.
Suppression d'une activité
Pour supprimer une activité du classeur :
1. Sélectionnez l'activité dans la trieuse de pages.
2. Appuyez sur / X.
L'activité est supprimée du classeur.
Changement de nom d'une activité
Pour renommer une activité :
1. Dans la fenêtre du classeur actif, ouvrez la trieuse de pages.
Appuyez sur / £.
2. Sélectionnez le nom de l'activité.
3. Appuyez sur / b.
4. Sélectionnez 7 Renommer et saisissez le nouveau nom.
5. Appuyez sur / S pour enregistrer le changement.
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 45
46 Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
Ajout d'une page à une activité
Chaque activité peut comporter 50 pages au maximum Pour ajouter une nouvelle page
à une activité
▶ Appuyez sur / ~ou / I pour ajouter une page vierge, puis sélectionnez
une application
—ou—
▶ Appuyez sur cpour afficher le menu Accueil, puis placez le curseur sur
l'application que vous souhaitez ajouter dans la nouvelle page et cliquez ou
tapotez.
Une nouvelle page est alors ajoutée à l'activité courante
Remarque: l'onglet présent dans la partie supérieure gauche de l'écran indique
qu'il s'agit de la deuxième page de la deuxième activité
Consultation des différentes pages d'un classeur
Les onglets affichent trois pages différentes. Si un classeur contient plus de trois
pages, des flèches s'affichent à gauche et à droite des onglets.
Utilisez les touches suivantes pour naviguer dans vos classeurs.
• / ¡ affiche la page précédente.
• / ¢ affiche la page suivante.
• / £ affiche la trieuse de pages.
• / ¤ affiche la vue précédente.
• Utilisez le pavé tactile pour cliquer sur les flèches qui apparaissent à côté des
onglets et afficher les autres pages d'un classeur qui en compte plus de trois.
Gestion des classeurs
Mes classeurs est un gestionnaire de fichiers à partir duquel vous pouvez stocker et
organiser vos classeurs. L'exemple ci-dessous illustre l'écran Mes Classeurs et ses
principaux éléments. Chacun de ces éléments est décrit plus en détail ci-après.
À
Dossier développé
Á
Classeur courant non enregistré
Â
Dossier réduit
Ã
Indicateurs d'état du système
Ä
Taille du fichier
Parcours des fichiers dans le gestionnaire Mes classeurs
Pour ouvrir le gestionnaire Mes classeurs:
▶ Appuyez sur c 2.
Remarque: si vous travaillez déjà dans une page, appuyez sur / £ / £.
L'écran Mes classeurs apparaît et affiche tous les dossiers et fichiers stockés sur
l'unité.
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 47
48 Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
• Pour trier les colonnes en fonction du nom ou de la taille des éléments, cliquez
sur leur titre respectif. Cliquez de nouveau sur un titre de colonne pour inverser
l'ordre de tri (de croissant à décroissant).
• Pour faire défiler les éléments dans le gestionnaire Mes classeurs, cliquez sur
la barre de défilement ou sélectionnez-la.
• Pour développer un dossier, pointez vers celui-ci et cliquez sur l'icône associée
ou appuyez sur / ¢. Pour le réduire, cliquez de nouveau sur l'icône ou
appuyez sur / ¡.
• Pour développer tous les dossiers, appuyez sur b 7. Pour les réduire,
appuyez sur b 8.
Changement de nom des dossiers ou des classeurs
Pour renommer un dossier ou un classeur :
1. Appuyez sur les touches £ et ¤ pour mettre en surbrillance le classeur ou le
dossier à renommer.
2. Appuyez sur b 2.
Le nom du classeur ou du dossier est mis en surbrillance.
50 Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
Une boîte de dialogue s'affiche et vous invite à confirmer la suppression du fichier
ou du dossier.
3. Appuyez sur x ou · pour sélectionner Oui.
Le classeur sélectionné est supprimé.
Duplication de classeurs et de dossiers
Utilisez les options Copier / C et Coller / V pour dupliquer des classeurs et
des dossiers
Pour copier un classeur dans un autre dossier, sélectionnez le dossier voulu, puis collez-
y le classeur.
Récupération de classeurs supprimés
La plupart des opérations effectuées dans le gestionnaire Mes classeurs peuvent être
annulées Appuyez sur / Z (Annuler) pour annuler la dernière opération jusqu'à
restauration du classeur supprimé
Fermeture d'un classeur
1. Pour fermer un classeur, appuyez sur ~ 1 3.
—ou—
Appuyez sur/ W.
Si vous avez apporté des modifications au classeur courant, un message vous invite
à les enregistrer.
1. Dans un classeur ouvert, appuyez sur / k.
2. Appuyez sur ¡, ¢, £oou ¤ pour sélectionner un symbole.
3. Appuyez sur · pour insérer le symbole.
Saisie d'expressions mathématiques
Utilisez des modèles d'expression pour la création d'objets en deux dimensions,
notamment des sommes, des intégrales, des dérivées et des racines carrées. Pour
ouvrir la palette d'expressions mathématiques:
1. Dans un classeur ouvert, appuyez sur t.
2. Appuyez sur ¡, ¢, £oou ¤ pour sélectionner une expression.
3. Appuyez sur xou· pour insérer l'expression.
Saisie de caractères linguistiques internationaux
Utilisez la touche ; pour saisir des caractères accentués ou ponctués spéciaux dans
les applications (tel que l'éditeur mathématique) qui autorisent la saisie de texte.
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 53
54 Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II
1. Ouvrez une application telle que l'Éditeur mathématique qui autorise la saisie de
texte.
2. Entrez le texte voulu.
3. Positionnez le curseur après la lettre que vous souhaitez accentuer. Par exemple,
mettez en surbrillance la lettre «e» en français.
Appuyez sur ; sur le clavier. Remarquez que “e" change en “é“Continuez d'appuyer
sur ; jusqu'à ce que vous trouviez la version accentuée du e que vous souhaitez.
Appuyez sur _ ou sur la lettre suivante du texte pour accepter le caractère et
poursuivre la saisie.
62 Utilisation du logiciel TI-Nspire™ CX Premium version Enseignant en classe
Icône
de
barre
d'outils
État Signification
Fixe L'unité ne communique pas avec l'adaptateur ou la station de
connexion. Déconnectez l'unité de l'adaptateur ou de la
station de connexion, attendez que l'icône disparaisse, puis
reconnectez-la.
Clignotant L'unité est connectée au réseau et est prête pour l'ouverture
d'une session utilisateur.
Fixe L'unité est connectée au réseau.
Compréhension du transfert de fichiers
Au cours d'une session, un enseignant peut envoyer des fichiers sur les unités des
élèves et collecter ou supprimer des fichiers à partir de leurs unités.
Remarque: Avant le début du cours, les enseignants peuvent organiser des opérations
d’envoi et de collecte de fichiers. Lorsque vous vous connectez, les fichiers sont
envoyés ou collectés. Si le professeur a organisé des opérations d’envoi et de collecte
de fichiers, vous ne verrez que la boîte de dialogue de la dernière opération réalisée.
Ouverture des fichiers envoyés
Quand l'enseignant fait parvenir un fichier à votre unité, la boîte de dialogue Transfert
terminé apparaît.
▶ Cliquez sur Ouvrir pour ouvrir le fichier. Si l’enseignant envoie plusieurs fichiers, le
dernier fichier de la liste s’ouvrira.
64 Configuration des calculatrices
Configuration des calculatrices
Ce chapitre contient des informations relatives aux tâches suivantes:
• Maintenance de la batterie de l'unité.
• Modification des réglages par défaut.
• Connexion d'un module sans fil lorsque l'unité est utilisée en classe.
Vérification de l'état de charge
Pour vérifier l'état de la batterie rechargeable TI-Nspire™ d'une unité:
1. Appuyez sur c.
L'écran d'accueil s'affiche.
2. Appuyez sur 5 4 (Réglages > État).
La boîte de dialogue État de l'unité apparaît.
État de charge indiqué ici.
3. Cliquez sur OK ou appuyez sur · pour fermer la fenêtre.
Remarque: À partir d'un classeur ouvert, appuyez sur ~ 7 4 (~ > Réglages et
état > État).
Recharge de l'unité
Pour recharger la batterie rechargeable TI-Nspire™ de l'unité, vous pouvez la raccorder
à l'une des sources d'alimentation suivantes:
• Un câble USB standard connecté à un ordinateur
• Un chargeur mural USB TI (vendu séparément)
• Une station d'accueil TI-Nspire™ CX si vous vous trouvez dans une salle de classe.
68 Configuration des calculatrices
Personnalisation des réglages du classeur
Les réglages du classeur contrôlent la façon dont l’unité affiche et interprète les
informations des classeurs TI-Nspire™ et du Scratchpad. Tous les nombres, y compris
les éléments de matrices et de listes, sont affichés selon les réglages du classeur.
Vous pouvez modifier les réglages par défaut à tout moment et spécifier les réglages
pour un classeur particulier.
Les réglages du classeur et leurs valeurs possibles sont indiqués dans le tableau
suivant.
Champ Valeurs
Afficher
chiffres
• Flottant
• Flottant1 - Flottant12
• Fixe0 - Fixe12
Angle • Radian
• Degré
• Grade
Format
Exponentiel
• Normal
• Scientifique
• Ingénieur
Réel ou
complexe
• Réel
• Rectangulaire
• Polaire
Mode de
calcul
• Auto
• Exact
• Approché
Remarque: Le mode Auto affiche les résultats dont la valeur n’est
pas un nombre entier sous forme fractionnaire, excepté si un
nombre décimal est utilisé dans l’activité. Le mode Exact (CAS
uniquement) affiche les résultats dont la valeur n’est pas un
nombre entier sous forme fractionnaire ou symbolique, excepté si
un nombre décimal est utilisé dans l’activité.
Arithmétique
exacte
• Activé
• Désactivé
Remarque: Cette option n’est disponible que sur les unités en mode
Arithmétique exacte.
Mode CAS • Activé
• Arithmétique exacte
• Désactivé
Connexion d'unités et transfert de fichiers
Ce chapitre explique comment connecter deux unités TI-Nspire™CX II entre elles,
comment relier les unités à un ordinateur et comment transférer des fichiers entre
eux.
Les unités TI-Nspire™ sont équipées d'un port USB permettant de les connecter à une
autre unité TI-Nspire™ ou à un ordinateur.
Connexion d'unités
À l’aide de câbles USB, vous pouvez connecter deux unités TI-Nspire™ ou une unité TI-
Nspire™ à un ordinateur.
Mini-câble USB TI-Nspire™ permettant de
connecter deux unités TI-Nspire™
Câble de connexion USB TI-Nspire™ permettant de
relier une unité à un ordinateur.
Connexion de deux unités TI-Nspire™ à l'aide du mini-câble USB
Le port USB est situé sur le dessus de l'unité TI-
Nspire™CX II, ducôté droit, lorsque vous placez
l'écran de l'unité face à vous.
1. Branchez fermement l'une des deux extrémités du mini-câble USB sur le port USB.
2. Branchez l'autre extrémité du câble sur le port USB de l'unité réceptrice
Connexion d'unités et transfert de fichiers 77
… 83 …


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Others manual(s) of Texas Instruments TI-Nspire CX II-T

Texas Instruments TI-Nspire CX II-T User Manual - English - 97 pages

Texas Instruments TI-Nspire CX II-T User Manual - German - 100 pages

Texas Instruments TI-Nspire CX II-T User Manual - Dutch - 115 pages


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