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Stellen Sie die Sattelhöhe so ein, dass das Bein ausgestreckt ist, wenn
das Pedal ganz nach unten gedreht ist und das Kind mit der Ferse auf
dem Pedal steht.
In der Gegenprobe sollte das Knie leicht angewinkelt sein, wenn die Bal-
len über der Mitte des Pedals positioniert sind.
Prüfen Sie zum Abschluss nochmals den festen Sitz, indem Sie versuchen
den Sattel abzukippen.
Kontrollieren Sie als nächstes, ob das Kind mit den Fingern den Brems-
hebel gut greifen kann. Ist dies nicht der Fall, stellen Sie den Bremsgriff
ein, wie dies im Kapitel „Anpassen des Rades an den Fahrer“ beschrie-
ben ist.
Kinderräder
Achten Sie bei der Kontrolle darauf, dass das Becken des Kindes dabei
waagerecht bleibt. Prüfen Sie zum Abschluss, ob das Kind noch den Bo-
den erreicht. Ist dies nicht der Fall, senken Sie die Sattelhöhe wieder
etwas ab. Aufgrund des eingeschränkten Sichtfeldes sollten Kinder so
aufrecht wie möglich sitzen.
Wenn der Lenker zu weit vom Sattel entfernt ist, fährt das Kind weniger
entspannt als es könnte. Deshalb kann der Sattel verschoben werden.
Wie Sie die Stütze in der Höhe verstellen und den Sattel verschieben
lesen Sie im Kapitel „Anpassen des Rades an den Fahrer.
Wenn Sie Bremsen üben, ist es wichtig, dass Sie dem Kind sagen, dass
bei Nässe die Bremswirkung und die Haftung nachlassen und es deshalb
langsamer fahren muss.
Machen Sie es sich zur Gewohnheit, zusammen mit Ihrem Kind die P-
fung „Vor jeder Fahrt“ gemeinsam durchzuführen. So lernt Ihr Kind den
richtigen Umgang mit dem Material und Sie können gegebenenfalls
Mängel aufdecken, die sich im „Spielbetrieb“ eingestellt haben. Ermuti-
gen Sie Ihr Kind auch, Ihnen mitzuteilen, wenn etwas am Fahrrad nicht
mehr funktioniert. Stellen Sie den Mangel umgehend ab oder bringen
Sie das Rad zur Reparatur, wenn Sie im Zweifel sind.
Achtung:
Überprüfen Sie die Sattelhö-
he bei Kindern und Heran-
wachsenden zumindest alle
3 Monate!
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