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3) Caratteristiche
• Avvio : Stabilire il contatto tra le unità.
Per accendere l’unità genitori e l’unità bambino premere sul pulsante Accendi/Spegni . Mantenerlo premuto per 3 secondi, poi
rilasciare. La spia delle due unità lampeggerà con una luce verde al momento in cui si stabilisce il contatto salvo se l’unità genitori è in
carica. Quando il contatto viene stabilito tra le due unità la luce verde della spia resta fissa.
• Regolare il volume
Per regolare il volume, premere sul pulsante di aumento ( + ) o riduzione del volume ( - ). Esistono 10 livelli sonori. Ogni livello sonoro
si manifesta con un bip. Quando il volume raggiunge il massimo o il minimo l’unità emetterà due bip.
•Unità bimbo :
- Funzione ricerca
Questa funzione permette di ritrovare l’unità genitori. Quando le unità bambino e genitori sono collegate tra loro premere il pulsante
per 1 secondo per attivare la funzione ricerca. L’unità genitori emetterà un segnale sonoro.
Premere su qualsiasi pulsante dell’unità genitori per spegnere i segnali sonori, a eccezione del pulsante Accendi/Spegni e del
pulsante «VOX».
- Funzione Lumino da notte
Premere sul pulsante per accendere o spegnere il lumino da notte dell’unità bambino.
•Unità genitori :
- Ricarica delle batterie
Quando la spia dell’unità genitori è rossa e vengono emessi segnali sonori continui, bisogna ricaricare le batterie.
Per questo, collegare l’unità genitori all’alimentazione (vedere schema). Durante la ricarica la spia lampeggia con una luce rossa.
Per una comunicazione di qualità, l’unità genitori deve di preferenza contenere delle batterie anche quando è collegata all’alimentazione.
Nel caso in cui le batterie si scarichino in un modo rapido anormale dopo una carica completa, sostituire le batterie ricaricabili con
nuove batterie ricaricabili dello stesso tipo.
- Allarme di superamento della portata o perdita di contatto
Quando l’unità genitori è troppo lontano o non più in contatto con l’unità bambino dei segnali sonori continui di allerta verranno
emessi dall’unità genitori. La spia dell’unità genitori lampeggerà con una luce verde fino a quando la connessione non sia ristabilita.
Se l’unità genitori non è in funzione o è spenta durante la carica, la spia dell’unità bambino lampeggerà con una luce verde.
Attenzione: L’unità bambino non emette segnali sonori.
- Funzione « VOX »
Sistema selettivo di emissione di onde «VOX»: Ascolto a richiesta.
Per attivare la funzione VOX portare il pulsante in posizione «ON».
- Modalità On: Ascolto attivato semplicementa dalla voce del bambino, nessun rumore di fondo.
- Modalità OFF: Ascolto attivato da tutti i tipi di rumore. Rumore di fondo continuo.
Per annullare la funzione VOX portare il pulsante in posizione «OFF».
- Spie luminose di intensità del pianto
Le spie luminose si attivano in funzione delll’intensità del pianto del bambino. Più forte sarà l’intensità più il numero di spie accese
sarà importante. L’unità dispone di tre livelli di intensità del pianto.
- Funzione Talk Back
Per parlare al bambino mantenere premuto il pulsante Per ascoltare il bimbo lasciare il pulsante.
4) Test di funzionamento
Alla fine di questo procedimento, siete pregati di verificare il buon funzionamento del dispositivo nelle condizioni reali di utilizzo.
III -CARATTERISTICHE
Spie luminose e segnali
sonori
Unità
geni-
tori
Unità
bam-
bino
Indicazioni Soluzioni
Verde fissa X X Le unità sono correttamente
connesse. -
Verde lampeggiante X X
Una luce lampeggiante al secondo
significa che la connessione tra le
due unità è persa.
Assicurarsi che le due unità siano
correttamente collegate.
Avvicinare le due unità.
Rossa lampeggiante X Batteria in carica. -
Rossa fisso e segnali
sonori X Batterie scariche. -
3 Spie rosse X
Spie luminose di intensità del
pianto.
Più forte sarà l’intensità più
il numero di spie accese sarà
importante.
-
Allerta sonora quando il
contatto tra le due unità
viene perso o in caso di
batteria scarica. L’unità
emette delle serie di 2
segnali sonori in modo
continuo.
XLa connessione tra l’unità genitori e
l’unità bambino viene persa.
Assicurarsi che le due unità siano
correttamente collegate.
Avvicinare le due unità.
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