NO US VOU S R EME RC ION S D ’ AVOI R CH OI SI N AD.
L e R éce pte ur A/V T 7 85 est un pr odu it d’a va nt gar de dot é de cap aci tés tr ès
év olu ées — il est po urta nt sim ple et fa cil e à ut ili ser , c ar nou s a von s v rai men t
to ut fai t p our ce la. L e T 785 o re un e g amm e d’ op tio ns ré ell eme nt uti les ,
au ssi bi en pou r l ’ éc out e e n s tér éo qu e p our l’ amb iop hon ie , g râc e à se s
pu iss ant es cap aci té s d e t rai tem ent de s s ign aux et d’ un ens emb le de cir cui ts
au dio num éri que s d’ une pr éc isi on mag ni que . Nou s a von s p ris gr and so in
de fa ire du T 785 un ap par eil au ssi tr ans par en t m usi cal eme nt, d èle à cha que
dé tai l v idé o e t p réc is spa tia lem ent qu e p oss ibl e, en y inc orp ora nt bea uco up
de ce qu e n otr e e xpé rie nce d’ un qua rt de si ècl e n ous a app ris en te rme de
co nce pti on de com pos ant s a udi o, vi déo et de ho me-ci ném a. Po ur ce pro dui t
co mme po ur tou s l es aut re s p rod uit s N AD , not re phi los oph ie de con cep tio n
« La Mus iqu e d’ Ab ord » a é té la li gne di re ctri ce dan s l a c onc ept ion du T 7 85 ; i l
vo us or ira do nc, pe nda nt de tr ès nom br eus es ann ées , à la f ois ce qu i e xis te
de pl us évo lué en ma tiè re de ci ném a à do mic ile av ec amb iop hon ie et une
re pr odu ctio n m usi cal e d e q ual it é a udi oph ile .
Nous vous recommandons vivement de consacr er tout de suite quelques
minutes à la lecture de l’int égralité de ce manuel. Si vous investissez
un petit peu de temps maintenant, en amont, vous en économiserez
beaucoup ultérieurement ; de plus, vous appr endrez à tirer tous les
avantages de votre achat d’un NAD T 785 et à proter pleinement de ce
module puissant et exible pour chaîne de cinéma à domicile.
Une dernière chose : Nous vous conseillons d’ enregistr er votre achat du
T 785 sur le site Web de NAD :
http ://NADelectronics.com/w/Registra tion.html
Pour t oute information concernant la garantie, veuillez prendre contact
avec votre r evendeur local.
I NT RO D U C TI O N
T AB LE D E S MA TI ÈR E S
C ONSIGNES DE SÉCURITÉ IMPORT ANTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
IN TR ODU C TI ON
À PROPOS DU T 785 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
E.A. R.S. ET DI GITAL S URR OU ND . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
F ACI LI TÉ D ’U TIL IS A TI ON . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
IN TÉ GRATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
ZON E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
RS232 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
ÉV OLUT IV IT É . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
À P RO PO S DE LA TÉ LÉCO MMA ND E D E CH AÎ NE H TR C 1
. . . . . . . . . . . . . . 5
POUR COMMENCER. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
CE QU E VOU S T RO UV ERE Z DA NS LE C AR TON . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
CON FI GUR A TI ON INI TI AL E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
CH OI X D’ UN E MP LAC EM ENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
MI SE EN MA RC HE RA PID E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
RÉ SO L U TI ON D ES PR OB LÈM ES DE B OU RD ONN EM ENT E T D E BR UI TS 7
ID EN TI FI CA T ION DE S COM MA ND ES
F A CE P ARLANTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
P ANNEA U ARRIÈRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
FO NC TI ON NE ME NT
FONCTIONNEMENT DU T 785 – MENU PRINCIP AL . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
À P RO PO S DE L ’ A FF ICH AG E À L ’ÉC RAN O SD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
ME NU PRI NC IP AL MAI N M ENU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
MO DE D’É COUT E LI STE NI NG M OD E
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
P A RA MÉ TR AGE DE S MO DE S D’ ÉCO UTE
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
DS P O PTI ON S O PT IO NS D SP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
COM MAN DE S DE TON AL IT É TO NE CONT RO LS
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
CON TR ÔL ES D ’IM AGE P IC T URE CON TR OL S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
COM MAN DE S DE ZON ES ZON E CO NTR OL S
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
FONCTIONNEMENT DU T 785 – MENU DE C ONFIGURA TION
. . . . . . . . 19
ME NU DE CO NF IG URATION S E TUP ME NU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
CON FI GUR A TI ON DE L A VID ÉO V IDE O S ET UP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
CON FI GUR A TI ON DES SO UR CE S S OU RC E SE T UP
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
CON FI GUR A TI ON DES SO UR CE S P RÉ SEN T A T ION NO RMA LE
. . . . . . . 20
CON FI GUR A TI ON DES SO UR CE S P RÉ SEN T A T ION T A BL EAU
. . . . . . . . 22
CON FI GUR A TI ON iPod iPod SE T UP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
DÉ FI NIT IO N DE S H AUT P A RL EU RS SP EAK ER SE TU P
. . . . . . . . . . . . . . . 22
AUTO CA LI BRA GE AU DYS SEY AU DYSS EY AUTO C ALI BR A TI ON
. . . . 23
CON FI GUR A TI ON DES HAU T P AR LE UR
S
S PE AKE R CO NF IGU RA T IO N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
NI VE AUX D ES HAUT P AR LEU RS SP EA KE R LE VE LS
. . . . . . . . . . . . . . . . . 25
DI ST A NCE DE S H AUT P A RL EUR S SPE AK ER DIS T AN CE
. . . . . . . . . . . . . 26
RÉ GL AGE DU VO LUME
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
RÉ GL AGE À L A VOL ÉE D ES N IV EAUX RE SPE C T IFS DE S VOI ES
. . . . 27
CON FI GUR A TI ON DES ZON ES ZON E S ET UP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
CON FI GUR A TI ON DE L ’ AM PL IF ICATEU R A MP LIF IE R SE T UP . . . . . . . . . 27
CON FI GUR A TI ON DES AS SE R VIS SE ME NTS T RIG GE R SE T UP
. . . . . . . . 28
CON FI GUR A TI ON DU M OD E D ’ÉCO UT E L IS TEN IN G M ODE SE T UP
. 28
CON FI GUR A TI ON DOL BY D OLB Y S ET UP
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
CON FI GUR A TI ON DTS DTS S E TU P
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
MO DE S AM BIO PH ON IQU ES DIS PO NI BLE
S
DT S SU RR OU ND M OD ES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
ST ER EO A MEL IO RE E E NH ANC ED ST ERE O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
CON FI GUR A TI ON DE L ’ A FFI CH AGE D ISP LAY SE TU P
. . . . . . . . . . . . . . . . 31
PR ER EGL AGE S A/ V A /V P RE SE TS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
UTILISA TION DU T 785 – AM/F M/DB/
iPod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
ÉCO UT E DE LA RA DIO AM/FM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
À P RO PO S DE S N OMS D’U TI LI SA T EUR S
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
À P RO PO S DU RD S
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
ÉCO UT E DE LA RA DIO XM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
ÉCO UT E DE LA RA DIO DAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
BR AN CHE ME NT D U M OD ULE DAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
FO NC T IO NNE ME NT D E L A DA B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
LI ST DE S ER V ICE S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
MO DE TUN ER DAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
ST ATION OR DE R O RD RE D ES ST A T IO NS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
DR C COM PRE SS IO N DE LA PLA GE DY NA MIQ UE
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
MAN UAL S CA N B AL A Y AG E MA NUE L
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
PR UN E LI ST ÉD IT ER LA L IS TE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
RE SE T RE MIS E A ZE RO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
CON FI GUR A TI ON DES IN FO RMA T IO NS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
ÉCO UT E DE V OTR E LE C T EUR iP od . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
NA D I PD 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
UTILISA TION DE LA TÉLÉC OMMANDE HTRC 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
ID EN TIF IC A TI ON D ES COM MAN DES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
IN TR OD UC T ION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
SE F AMI LI ARI SE R AVEC LA TÉL ÉCO MMA ND E HT RC 1
. . . . . . . . . . . . . . . 41
EX PLOR A TI ON D ES COM MAND ES HT RC 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
ME NU DE R EG LAG E HT RC 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
BA T TE RY PIL ES
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
BACK LIGHT SENSITIVIT Y B LIGHT SENSIBILITÉ DU RÉTR OÉCLAIRAGE
. 42
LI BR ARY BI BL IOTH ÈQ UE
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
LE AR N A PP REN TI SS AGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
PU NC HT HR OU GH PU N THR TRA NS FER T F OR CÉ
. . . . . . . . . . . . . . . . 44
DE LE TE S UPP RE SS ION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
RE NAM E RED ES IG NA T ION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
MAC RO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
RE SE T RÉ INI TI AL ISATIO N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
UT IL ISATION DE LA TÉ LÉCO MMA ND E ZR 4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
RÉ FÉ RE NC E
DÉP ANNA GE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
CARACTÉRISTIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
4
EN GL IS H FR A NÇ AI S ES P A ÑO L I T AL IA NO DE UTS CH NE DE RL A ND S SV EN SK A РУСС КИ Й