13.
Motsatser. Ett viktigt kort som förberedelse inför skolan. Ett kort som nog kräver en del förklaring.
14.
Orsak och verkan. Först hände detta och därför hände det andra. Logiska följder är viktig lärdom
för småbarnen.
15. Rödluvan. Alla känner väl till sagan. Sagan återges i bild. Vissa bilder saknas. Kan du hitta de
borttagna bilderna? Det är roligare om du också berättar sagan med hjälp av bilderna, använd
texten nedan till hjälp. I de kursiva meningarna saknas en bild på vänster sida. På dessa ställen
ska barnet söka en passande bild på höger sida.
1. Det här är rödluvan. 2. Rödluvans mormor är inte riktigt kry. 3. Mamma frågar: “Kan du
ta med den här korgen med godsaker till mormor.” 4. Rödluvan ger sig iväg: mamma vinkar i dörren.
5. Hon träffar på vargen och berättar för honom vart hon är på väg. 6. Rödluvan plockar en bukett
blommor åt mormor. 7. Under tiden beger sig vargen kvickt till mormors hus. 8. Vargen äter upp
mormor. 9. Och lägger sig och sover i hennes säng. 10. Rödluvan kommer fram till mormors hus.
En röst säger: “Dra i snöret då öppnas dörren av sig själv.” 11. Rödluvan går fram till sängen
med blombuketten i handen. 12. “Men mormor, vilka stora öron du har.” 13. “Men mormor, vad
stor näsa du har.” 14. “Men mormor vilka stora tänder du har.” 15. “Ja barn det är för att jag
ska kunna äta upp dig.” 16. Vargen lägger sig ned för att sova en stund med sin stora mage.
17. En jägare går förbi huset och hör någon snarka högt. 18. Han går in i huset och ser vargen.
19. Han tar en sax för att klippa upp magen. 20. Rödluvan hoppar ut … 21. Och mormor också.
22. Dom stoppar en massa stenar i vargens mage. 23. När vargen vaknar och vill stiga upp, faller
han ned död på golvet. 24. Jägaren, mormor och Rödluvan kan nu äta av alla de godsaker som
Rödluvan hade med sig i korgen.
16. Hans och Greta
1. I den stora skogen bodde en skogshuggare med sin fru och två barn. Barnen hette
Hans och Greta. 2. Dom var mycket fattiga och hade inga pengar att köpa mat för. 3. En natt hörde
barnen vad föräldrarna sa: dom planerade att ta med barnen in i skogen och lämna dem där.
4. Nästa morgon samlade Hans kiselsten som han stoppade i sina byxfickor. 5. De gick iväg och
Hans lät då och då en kiselsten falla till marken. 6. Föräldrarna lämnade barnen bakom sig i skogen.
Barnen var naturligtvis mycket rädda. 7. Det var mitt i natten men det var fullmåne. Hans kunde
därför se de gnistrande kiselstenarna. 8. Fram åt morgonen hittade de hem igen. 9. Men pengarna
tog slut igen och återigen hörde barnen sina föräldrar prata. 10. Den här gången strödde Hans
brödsmulor istället. 11. Men fåglarna åt alla brödsmulor. 12. Föräldrarna lämnade de sovande
barnen i skogen. 13. Nu var barnen verkligen vilse. Plötsligt såg de en gullig liten stuga. 14. När de
kom närmare såg de att huset var gjort av pepparkaka. De började knapra på huset. 15. En gammal
gumma med käpp i handen kom ut ur huset och sade: “Knaper knaper, vem knaprar på mitt hus.”
16. De gick med den gamla gumman in i huset där de fick en härlig måltid. 17. Sedan gick de och
lade sig. 18. Häxan, för det var det hon var, stoppade in Hans i en bur. 19. Hans måste sticka ut
sitt finger ur buren varje dag så att häxan kunde känna efter om han var tjock nog att äta upp.
Men Hans stack istället ut en liten pinne ur buren. 20. Häxan ville locka in Greta i ugnen.
21. Men Greta låtsades som om hon inte förstod. Häxan visade hur hon skulle göra och då passade
Greta på att putta in häxan i ugnen. 22. Greta befriade Hans. 23. I häxans hus hittade de pärlor
och ädelstenar. 24. Den tog med sig allt detta hem till sina föräldrar: som blev jätteglada.
18
