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Spiel 2:
ab 5 Jahren
Fische suchen,
zählen, teilen
Fische verteilen
Zählkarten,
Sonderwürfel
Start
Würfeln, setzen
Suchen,
Fisch(e) nehmen,
auf Karte legen
Die meisten
Fische?
Einen zurück.
Eins, Vier,Viele
Spielziel:
Wer genau hinschaut, schon etwas zählen kann und die Fische mit der
Farbe oder mit dem Muster entdeckt, die es zu suchen gilt, kann kleine
Holzfische erbeuten.Wer die meisten Fische auf der eigenen Zählkarte sam-
meln kann, gewinnt.
Spielvorbereitung:
Die Fische werden auf dem großen blauen Innenfeld (Becken) des
Spielplanes verteilt.
Dabei dürfen sie die auf dem Spielplan abgebildeten bunten Fische
nicht verdecken!
Jedes Kind bekommt eine Zählkarte.
Der Sonderwürfel mit Möwe und Seelöwe wird bereitgelegt.
Der Augenwürfel wird nicht benötigt.
Alle Kinder suchen sich einen Seelöwen aus und stellen ihn jeweils auf ein
Wegfeld, das mit einem kleinen Seelöwen markiert ist. Die kleinen
Seelöwen zeigen die Laufrichtung der Spielfiguren an.
Spielablauf:
Wer zuerst den Seelöwen würfelt, beginnt das Spiel und würfelt gleich
noch einmal. Der eigene Seelöwe wird um die erwürfelte Augenzahl vor-
wärts bewegt.
Jedem Wegfeld ist eine Anzahl gleichfarbiger Fische zugeordnet.
Landet deine Spielfigur z.B. auf einem gelben Spielfeld, müssen auf dem
Spielplan die gelben Fische gesucht werden. Auf dem Spielplan sind drei
gelbe Fische abgebildet.
Also fängt sich dein Seelöwe drei Holzfische aus dem Wasser. Du legst sie
auf deine Zählkarte.
Der Würfel zeigt die Möwe:
Wird die Möwe gewürfelt, heißt es aufpassen: Sie stibitzt Fische.
Der Seelöwe, der bis jetzt die meisten Fische fangen konnte – also die
höchste Zahl auf seiner Zählkarte belegt hat – muss einen Fisch zurück
ins Wasser werfen.
Haben mehrere Kinder gleich viele Fische, legen sie alle einen zurück.
Wenn noch kein Kind einen Fisch hat, kann die Möwe natürlich auch keinen
stibitzen.
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