572191

Haba 4270 Boomgaard Leren tellen in de boomgaard Manual

5
Zoom out
Zoom in
Previous page
1/12
Next page
4
Leren tellen in de boomgaard
Een spannend leerspel met de getallen van 1 tot 24 voor 2 – 4 spelers.
Een spannend leerspel met de getallen van 1 tot 24 voor 2 – 4 spelers.
Leren tellen in de boomgaard
Leren tellen in de boomgaard
Spelidee:
Spelidee:
HABA-spellenredactie
Illustraties:
Illustraties:
Walter Matheis, Reiner Stolte (Puzzle)
Speelduur:
Speelduur:
ca. 10 - 15 minuten
Doel van het spel:
Welk kind heeft op het eind de meeste vruchten in zijn/haar fruitmand verzameld?
Spelvoorbereiding:
De vruchten worden over de bijpassende bomen op het speelbord verdeeld.
Iedere speler krijgt een fruitmand. De 24 stukken van de grote puzzel worden met de
getallenzijde naar boven willekeurig rondom het speelbord gelegd. De dobbelsteen wordt
naast het speelbord klaargelegd. De negendelige ravenpuzzel wordt bij dit spel niet gebruikt.
Tip:
Op ieder puzzelstuk staat een getal van 1 tot 24. Bovendien staat het bijpassende aantal stippen afgebeeld.
Voor het eerste spel kunnen de getallen samen met de kinderen worden besproken en de punten geteld.
De getallenreeks kan ook worden gevarieerd door met minder dan 24 puzzelstukken te spelen.
Spelverloop:
Er wordt kloksgewijs om de beurt gespeeld.
Het jongste kind begint en gooit één keer met de dobbelsteen.
Wat vertoont de dobbelsteen?
• Een gekleurde stip:
Geweldig! De speler pakt het puzzelstuk met het getal 1 en legt het voor zich.
Nu heeft hij/zij twee mogelijkheden:
Nog een keer gooien
Hiermee heeft de speler de kans om tijdens zijn/haar speelbeurt nog meer puzzelstukken te verzamelen.
Er wordt telkens het puzzelstuk met het eerstvolgende getal genomen en dit wordt op de eerder verzamelde
puzzelstukken gelegd. Maar let op: als de raaf op de dobbelsteen verschijnt, moet het kind alle tot nu toe
verzamelde puzzelstukken naast het speelbord terugleggen en is zijn/haar beurt voorbij.
De speelbeurt vrijwillig beëindigen
Nu mag de speler de puzzelstukken tegen vruchten inruilen. Voor ieder puzzelstuk mag hij/zij een vrucht naar
keuze pakken. Als er niet genoeg vruchten meer op het speelbord liggen, kunnen alleen de overgebleven
vruchten worden gepakt. Vervolgens worden alle puzzelstukken opnieuw naast het speelbord gelegd.
Tips:
- Het kind moet tijdens het inruilen de vruchten hardop meetellen.
- In plaats van de puzzelstukken afzonderlijk te tellen, kan het kind ook proberen het getal op het
bovenste puzzelstuk te herkennen. Dit getal geeft aan hoeveel vruchten er in totaal mogen worden gepakt.
• De fruitmand:
Super! Het kind mag de twee puzzelstukken met de getallen 1 en 2 pakken en voor zich op een stapel leggen.
Daarna kan hij/zij zoals hierboven beschreven kiezen of hij/zij nog een keer gooit of vrijwillig de beurt beëindigt.
• De raaf:
Helaas! De beurt is meteen voorbij. Als de speler al puzzelstukken voor zich heeft liggen,
gaan deze terug naast het speelbord.
Daarna is het volgende kind aan de beurt en gooit met de dobbelsteen.
Einde van het spel:
Zodra de laatste vrucht van het spelbord is gepakt, is het spel afgelopen.
De speler met de meeste vruchten in zijn/haar fruitmand wint het spel.
Bij gelijkspel zijn er meerdere winnaars.
NEDERLANDS
Een spannend leerspel met de getallen van 1 tot 24 voor 2 – 4 spelers.
Een spannend leerspel met de getallen van 1 tot 24 voor 2 – 4 spelers.
Spelidee:
Spelidee:
Illustraties:
Illustraties:
Speelduur:
Speelduur:
Een spannend leerspel met de getallen van 1 tot 24 voor 2 – 4 spelers.
Spelidee:
Illustraties:
Speelduur:
Welk kind heeft op het eind de meeste vruchten in zijn/haar fruitmand verzameld?
De vruchten worden over de bijpassende bomen op het speelbord verdeeld.
Iedere speler krijgt een fruitmand. De 24 stukken van de grote puzzel worden met de
getallenzijde naar boven willekeurig rondom het speelbord gelegd. De dobbelsteen wordt
naast het speelbord klaargelegd. De negendelige ravenpuzzel wordt bij dit spel niet gebruikt.
Tip:
Op ieder puzzelstuk staat een getal van 1 tot 24. Bovendien staat het bijpassende aantal stippen afgebeeld.
Voor het eerste spel kunnen de getallen samen met de kinderen worden besproken en de punten geteld.
De getallenreeks kan ook worden gevarieerd door met minder dan 24 puzzelstukken te spelen.
Er wordt kloksgewijs om de beurt gespeeld.
Het jongste kind begint en gooit één keer met de dobbelsteen.
Wat vertoont de dobbelsteen?
• Een gekleurde stip:
Geweldig! De speler pakt het puzzelstuk met het getal 1 en legt het voor zich.
Nu heeft hij/zij twee mogelijkheden:
Nog een keer gooien
Hiermee heeft de speler de kans om tijdens zijn/haar speelbeurt nog meer puzzelstukken te verzamelen.
Er wordt telkens het puzzelstuk met het eerstvolgende getal genomen en dit wordt op de eerder verzamelde
puzzelstukken gelegd. Maar let op: als de raaf op de dobbelsteen verschijnt, moet het kind alle tot nu toe
verzamelde puzzelstukken naast het speelbord terugleggen en is zijn/haar beurt voorbij.
De speelbeurt vrijwillig beëindigen
Nu mag de speler de puzzelstukken tegen vruchten inruilen. Voor ieder puzzelstuk mag hij/zij een vrucht naar
keuze pakken. Als er niet genoeg vruchten meer op het speelbord liggen, kunnen alleen de overgebleven
vruchten worden gepakt. Vervolgens worden alle puzzelstukken opnieuw naast het speelbord gelegd.
Tips:
- Het kind moet tijdens het inruilen de vruchten hardop meetellen.
- In plaats van de puzzelstukken afzonderlijk te tellen, kan het kind ook proberen het getal op het
bovenste puzzelstuk te herkennen. Dit getal geeft aan hoeveel vruchten er in totaal mogen worden gepakt.
• De fruitmand:
Super! Het kind mag de twee puzzelstukken met de getallen 1 en 2 pakken en voor zich op een stapel leggen.
Daarna kan hij/zij zoals hierboven beschreven kiezen of hij/zij nog een keer gooit of vrijwillig de beurt beëindigt.
• De raaf:
Helaas! De beurt is meteen voorbij. Als de speler al puzzelstukken voor zich heeft liggen,
gaan deze terug naast het speelbord.
Daarna is het volgende kind aan de beurt en gooit met de dobbelsteen.
Zodra de laatste vrucht van het spelbord is gepakt, is het spel afgelopen.
De speler met de meeste vruchten in zijn/haar fruitmand wint het spel.
Bij gelijkspel zijn er meerdere winnaars.
De speelbeurt vrijwillig beëindigen
De speelbeurt vrijwillig beëindigen
De speelbeurt vrijwillig beëindigen
Nog een keer gooien
Nog een keer gooien
Nog een keer gooien
… 5 …


Need help? Post your question in this forum.

Forumrules


Report abuse

Libble takes abuse of its services very seriously. We're committed to dealing with such abuse according to the laws in your country of residence. When you submit a report, we'll investigate it and take the appropriate action. We'll get back to you only if we require additional details or have more information to share.

Product:

For example, Anti-Semitic content, racist content, or material that could result in a violent physical act.

For example, a credit card number, a personal identification number, or an unlisted home address. Note that email addresses and full names are not considered private information.

Forumrules

To achieve meaningful questions, we apply the following rules:

Register

Register getting emails for Haba 4270 Boomgaard Leren tellen in de boomgaard at:


You will receive an email to register for one or both of the options.


Get your user manual by e-mail

Enter your email address to receive the manual of Haba 4270 Boomgaard Leren tellen in de boomgaard in the language / languages: English, German, Dutch, Danish, French, Italian, Portuguese, Swedish, Spanish as an attachment in your email.

The manual is 0,54 mb in size.

 

You will receive the manual in your email within minutes. If you have not received an email, then probably have entered the wrong email address or your mailbox is too full. In addition, it may be that your ISP may have a maximum size for emails to receive.

The manual is sent by email. Check your email

If you have not received an email with the manual within fifteen minutes, it may be that you have a entered a wrong email address or that your ISP has set a maximum size to receive email that is smaller than the size of the manual.

The email address you have provided is not correct.

Please check the email address and correct it.

Your question is posted on this page

Would you like to receive an email when new answers and questions are posted? Please enter your email address.



Info