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Haba 4270 Boomgaard Leren tellen in de boomgaard Manual

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Erstes Zählen im Obstgarten
Ein spannendes Lernspiel für 2 – 4 Kinder im Zahlenraum 1 – 24.
Ein spannendes Lernspiel für 2 – 4 Kinder im Zahlenraum 1 – 24.
Erstes Zählen im Obstgarten
Erstes Zählen im Obstgarten
Spielidee:
Spielidee:
HABA-Spieleredaktion
Illustration:
Illustration:
Walter Matheis, Reiner Stolte (Puzzle)
Spieldauer:
Spieldauer:
ca. 10 - 15 Minuten
Spielziel:
Welches Kind hat am Ende die meisten Früchte in seinem Obstkorb gesammelt?
Spielvorbereitung:
Das Obst wird auf die entsprechenden abgebildeten Bäume auf dem Spielplan verteilt. Jedes Kind bekommt einen Obstkorb.
Die 24 Teile des Rahmenpuzzles werden mit der Zahlenseite nach oben beliebig um den Spielplan herum verteilt.
Der Würfel wird neben dem Spielplan bereitgelegt. Das neunteilige Rabenpuzzle wird in dieser Spielidee nicht benötigt.
Tipp:
Auf jedem Puzzleteil steht eine Zahl zwischen 1 und 24. Zusätzlich sind entsprechend viele Punkte abgebildet.
Vor dem ersten Spiel können die Zahlen mit den Kindern besprochen und die Punkte gemeinsam gezählt werden.
Sie können den Zahlenraum auch variieren indem sie mit weniger als 24 Puzzleteilen spielen.
Spielablauf:
Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn.
Das jüngste Kind beginnt und würfelt einmal.
Was zeigt der Würfel?
• Einen Farbpunkt:
Toll! Das Kind nimmt das Puzzleteil mit der Zahl 1 und legt es vor sich.
Jetzt hat das Kind zwei Möglichkeiten:
Ein weiteres Mal würfeln
Wenn noch einmal gewürfelt wird, hat das Kind die Chance in diesem Spielzug
weitere Puzzleteile einzusammeln. Es wird dabei immer das Puzzleteil mit der
nächst höheren Zahl genommen und auf die bereits eingesammelten Puzzleteile gestapelt.
Aber Vorsicht: Wenn ein weiteres Mal gewürfelt wird und der Rabe erscheint,
muss das Kind alle bisher gesammelten Puzzleteile zurücklegen und der Spielzug ist sofort beendet.
Den Spielzug freiwillig beenden
Jetzt darf das Kind die Puzzleteile gegen Früchte eintauschen. Für jedes Puzzleteil
darf es sich eine beliebige Frucht nehmen. Liegen nicht mehr genug Früchte auf dem Spielplan,
können nur die übrigen Früchte genommen werden.
Anschließend werden alle Puzzleteile wieder zurück neben den Spielplan gelegt.
Tipps:
- Das Kind sollte beim Eintauschen der Früchte laut mitzählen.
- Anstelle die Puzzleteile zu zählen kann das Kind auch versuchen die Zahl auf dem obersten Puzzle
teil des Stapels zu erkennen. Diese Zahl zeigt ebenfalls wie viele Früchte genommen werden dürfen.
• Der Obstkorb:
Super! Das Kind darf sich zwei Puzzleteile nehmen. Zuerst legt es das Puzzleteil mit der Zahl 1 vor sich und
anschließend legt es das Puzzleteil mit der Zahl 2 darauf. Danach darf sich das Kind wie oben beschrieben
entscheiden ob es ein weiteres Mal würfelt oder freiwillig aufhört.
• Der Rabe:
Schade! Der Spielzug ist sofort beendet. Wenn das Kind bereits Puzzleteile vor sich liegen hat,
kommen diese zurück neben den Spielplan.
Anschließend ist das nächste Kind mit Würfeln an der Reihe.
Spielende:
Sobald die letzte Frucht vom Spielplan genommen wurde endet das Spiel.
Das Kind mit den meisten Früchten in seinem Obstkorb gewinnt das Spiel.
Bei Gleichstand gibt es mehrere Gewinner.
DEUTSCH
Ein spannendes Lernspiel für 2 – 4 Kinder im Zahlenraum 1 – 24.
Ein spannendes Lernspiel für 2 – 4 Kinder im Zahlenraum 1 – 24.
Spielidee:
Spielidee:
Illustration:
Illustration:
Ein spannendes Lernspiel für 2 – 4 Kinder im Zahlenraum 1 – 24.
Spielidee:
Illustration:
Spieldauer:
Welches Kind hat am Ende die meisten Früchte in seinem Obstkorb gesammelt?
Das Obst wird auf die entsprechenden abgebildeten Bäume auf dem Spielplan verteilt. Jedes Kind bekommt einen Obstkorb.
Die 24 Teile des Rahmenpuzzles werden mit der Zahlenseite nach oben beliebig um den Spielplan herum verteilt.
Der Würfel wird neben dem Spielplan bereitgelegt. Das neunteilige Rabenpuzzle wird in dieser Spielidee nicht benötigt.
Tipp:
Auf jedem Puzzleteil steht eine Zahl zwischen 1 und 24. Zusätzlich sind entsprechend viele Punkte abgebildet.
Vor dem ersten Spiel können die Zahlen mit den Kindern besprochen und die Punkte gemeinsam gezählt werden.
Sie können den Zahlenraum auch variieren indem sie mit weniger als 24 Puzzleteilen spielen.
Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn.
Das jüngste Kind beginnt und würfelt einmal.
Was zeigt der Würfel?
• Einen Farbpunkt:
Toll! Das Kind nimmt das Puzzleteil mit der Zahl 1 und legt es vor sich.
Jetzt hat das Kind zwei Möglichkeiten:
Ein weiteres Mal würfeln
Wenn noch einmal gewürfelt wird, hat das Kind die Chance in diesem Spielzug
weitere Puzzleteile einzusammeln. Es wird dabei immer das Puzzleteil mit der
nächst höheren Zahl genommen und auf die bereits eingesammelten Puzzleteile gestapelt.
Aber Vorsicht: Wenn ein weiteres Mal gewürfelt wird und der Rabe erscheint,
muss das Kind alle bisher gesammelten Puzzleteile zurücklegen und der Spielzug ist sofort beendet.
Den Spielzug freiwillig beenden
Jetzt darf das Kind die Puzzleteile gegen Früchte eintauschen. Für jedes Puzzleteil
darf es sich eine beliebige Frucht nehmen. Liegen nicht mehr genug Früchte auf dem Spielplan,
können nur die übrigen Früchte genommen werden.
Anschließend werden alle Puzzleteile wieder zurück neben den Spielplan gelegt.
Tipps:
- Das Kind sollte beim Eintauschen der Früchte laut mitzählen.
- Anstelle die Puzzleteile zu zählen kann das Kind auch versuchen die Zahl auf dem obersten Puzzle
teil des Stapels zu erkennen. Diese Zahl zeigt ebenfalls wie viele Früchte genommen werden dürfen.
• Der Obstkorb:
Super! Das Kind darf sich zwei Puzzleteile nehmen. Zuerst legt es das Puzzleteil mit der Zahl 1 vor sich und
anschließend legt es das Puzzleteil mit der Zahl 2 darauf. Danach darf sich das Kind wie oben beschrieben
entscheiden ob es ein weiteres Mal würfelt oder freiwillig aufhört.
• Der Rabe:
Schade! Der Spielzug ist sofort beendet. Wenn das Kind bereits Puzzleteile vor sich liegen hat,
kommen diese zurück neben den Spielplan.
Anschließend ist das nächste Kind mit Würfeln an der Reihe.
Sobald die letzte Frucht vom Spielplan genommen wurde endet das Spiel.
Das Kind mit den meisten Früchten in seinem Obstkorb gewinnt das Spiel.
Bei Gleichstand gibt es mehrere Gewinner.
Ein weiteres Mal würfeln
Ein weiteres Mal würfeln
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Den Spielzug freiwillig beenden
Den Spielzug freiwillig beenden
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