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ESPAÑOL
Mis primeros juegos
¡Por favor, antes de jugar por primera vez, retiren con cuidado las tres flores de la tabla!
Importante: Desháganse inmediatamente de las partes restantes de la tabla para que no
haya peligro de que los niños pequeños se las lleven a la boca.
Juego libre
En el juego libre su hijo se entretiene con el material de juego. ¡Jueguen ustedes también!
Exploren juntos las ilustraciones por ambas caras del tablero de juego. Su hijo/su hija puede
representar pequeñas historietas de hadas, hacer volar a Rosalina sobre las hojas de los
nenúfares o sobre las fl ores de la pradera y llevarla a la cama.
Hablen también sobre la clasifi cación de las piezas de madera en el tablero de juego: en la cara
en la que fi gura el estanque se trata de hacer una clasifi cación por colores; en la cara en la
que fi gura la pradera, se clasifi can los tallos de las fl ores por su forma. Dejen probar a su hijo
cómo pueden apilarse los tallos de las fl ores unos encima de otros y cómo se colocan las fl ores
encima.
Ustedes pueden formular preguntas acerca de los detalles
que fi guran en las dos caras del tablero de juego a los
niños que sean algo mayores y que ya conozcan el
material de juego. Algunos ejemplos:
¿Dónde está la camita de Rosalina, el hada de las fl ores?
Cuenta los peces / las libélulas / las mariquitas, etc.
¿De qué color son los nenúfares / las hojas? …
Juego: Rosalina en el estanque de la
primavera
Un juego de apilar para reconocer y clasifi car los colores.
Es primavera y los nenúfares ya se han abierto. También en la pequeña isla van creciendo
tres fl ores grandes. Todavía no se han abierto, pero entonces Rosalina, el hada de las fl ores,
se despierta en su camita. Primero bosteza, luego se despereza y ya empieza a revolotear de
una hoja de nenúfar a otra. Al llegar a la pequeña isla mueve su varita mágica, y las tres fl ores
grandes abren entonces sus pétalos.
la isla de las flores
el estanque
la camita de Rosalina
Ustedes pueden
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