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Haba 301257 Barenhunger Manual

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1
FRANÇAIS
Mes premiers jeux
D
emandez à l’en
f
ant : Que vois-tu sur les plaquettes ?
L’enfant dit le nom des aliments. S’il a donné la bonne ré
p
onse, il est vivement félicité.
Aidez l’enfant s’il ne connaît
p
as le nom des aliments
.
L’en
f
ant compare ensuite les illustrations des plaquettes
.
De
m
a
n
de
z
à
l’
e
nf
a
n
t
: Les plaquettes représentent-elles la même chose ?
• Oui !
B
ravo ! L’enfant pose une plaquette « bouillie » sur la cuillère et la donne à manger
à
l
’ours. I
l
g
ar
d
e
l
’autre
d
evant
l
ui en récompense.
•
No
n
!
Domma
g
e ! Les p
l
aquettes sont
d
e nouveau retournées
.
C’est au tour du joueur suivant de retourner deux plaquettes.
Fin de la partie
La partie se termine quand toutes les plaquettes ont été distribuées. Chaque joueur empile
ses plaquettes. Le gagnant est celui qui aura la plus grande pile. En cas d’égalité, il y a
p
l
usieurs
g
a
g
nants
.
Gagner et perdre : cela va de pair quand on joue ! Celui qui gagne est fi er
comme Artaban, mais celui qui perd est déçu, découragé et parfois même
en colère. Quelle que soit la situation, montrez votre solidarité à votre
enfant : réjouissez-vous avec lui ou réconfortez-le. Les enfants qui viennent
de perdre une partie ont besoin d’avoir la confi rmation et de savoir qu’ils
ont une nouvelle chance lors de la partie suivante. Cela les rend forts pour
les moments de joie et de tristesse auxquels ils seront confrontés au cours
de leur vie.
Jeu n° 3 : Devinez le nom de mon
plat préféré ?
U
n
j
eu amusant pour
l
’apprentissa
g
e
d
u
l
an
g
a
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l
aire
,
pour en
f
ants à partir de 3 ans
.
Avant de jouer
P
osez
l
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l
aquettes «
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oui
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ie » sur
l
’assiette et mettez
l
’assiette
e
ntre les joueurs. Le petit ours, la cuillère et le dé ne seron
t
p
as utilisés
.
… 30 …


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