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ESPAÑOL
Mis primeros juegos
Pre
g
unten al niño
:
¿Qué se puede ver en las porciones de papilla?
El niño dice qué comida se ve. Si lo ha dicho correctamente se le elogia por todo lo grande.
Ay
u
d
en si e
l
niño no sa
b
e cómo se
ll
aman
l
os a
l
imentos
.
Entonces, el niño compara las ilustraciones de las porciones de papilla.
Pre
g
unten al niño
:
¿Está dibujado lo mismo en las dos fi chas?
¡
Sí!
Estupendo! El niño pone una porción de papilla en la cuchara y se la da de comer al osito.
La otra porción se
l
a co
l
oca
d
e
l
ante como premio.
¡
N
o
!
¡
Lástima! Vue
l
ve a
d
arse
l
a vue
l
ta a esas
d
os porciones
d
e papi
ll
a
.
A
hora es el turno del siguiente niño que dará la vuelta a dos porciones de papilla.
Final del juego
L
a partida acaba cuando se hayan repartido todas las porciones de papilla. Cada niño apila las
p
orciones consegui
d
as. E
l
gana
d
or es e
l
niño con
l
a pi
l
a más a
l
ta. En caso
d
e empate serán
varios
l
os
g
ana
d
ores.
¡Ganar y perder... son las dos caras integrantes del juego! Quien gana
no cabe en sí de alegría y orgullo. Sin embargo, quien pierde está triste,
decepcionado y, a veces, hasta se pone furioso. Diríjanse a su hijo
adecuadamente según la situación; alégrense con él o consuélenle. Los
niños que acaban de perder necesitan que se les confi rme que tendrán una
nueva oportunidad de ganar en la siguiente partida. De esta manera se
fortalecerán emocionalmente para los altibajos de la vida.
Juego 3: Adivinad:
¿Cuál es mi plato fo-fi-favorito?
Un divertido juego para el entrenamiento del lenguaje y del vocabulario para niños
a
partir
d
e
l
os 3 años
.
Antes de comenzar
Pongan las porciones de papilla en el plato y colóquenlo en el
centro. No se necesitan ni e
l
osito, ni
l
a cuc
h
ara
y
ni e
l
d
a
d
o
.
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