38
• Zabraň te kon tak tu kočárku s mořsk ou
vod ou, jež m ůž e způs ob it r eziv ě ní .
• Nepou ží ve jt e kočá rek n a pláž i.
• Pokud kočár ek nepoužívát e , ucho-
vá ve jt e jej m imo d osa h dět í.
SEZNAM ČÁSTÍ
• Kost ra koč árku
• 2 přední ko la
• 2 za dní kola
• Zadn í nápr ava
• S ada pro mo ntáž zadní ch ko leček (2 po dlož k y , 2 pruži ny , 2 ví čka)
• Ochr anné ma dlo/dětsk ý p ultí k
• Bou da
• S a d a co m f o r t (v y c p a n é r a m e n n í p o p r u h y a p á s m e z i no h a m a)
• T ašk a na drob né pře dmět y
• Pláštěnk a
DO POR UČE N É ČIŠ TĚN Í AÚD R ŽBA
UPO ZORNĚN Í: T ent o v ýrobek v yžaduje pravidelnou úd ržbu. Čiš-
tění a údr žb a musí bý t prov áděna v ý hra dně do spělo u osob ou .
ČIŠTĚNÍ
Látkov ý pota h čistěte vlhko u houb ou a ne utr álním mýdlem .
Kočáre k má snímatelný p otah (viz k api tola „ Nasa zení/sejmu tí
pot ahu ze se dačk y “ ). Při praní látko vého p otahu s e řiďte p ok y ny
uvedenými n a štítku výrobku. Dále j sou uveden y jednotl ivé
sy mbo ly a jeji ch v ý znam:
Per te v ruce ve st uden é vod ě
Neb ěl te
Nesuš te v sušičce
Ne žehl ete
Nečistěte chemick y
Plastové čá sti p ravid elně čis těte vlhk ý m hadří kem, n epo užívej te
ředid la neb o abr azi vní pros tře dk y. P okud s e kovové čás ti do sta -
nou d o st yk u s vod ou, osušte j e, abyste z abr ánili jej ich zre zivění .
ÚDRŽBA
V příp adě p otřeby pro maž te po hybli vé čás ti silikon ov ým o lejem .
Pravid elně ko ntrolujte s tup eň op otřebe ní kole ček a ods traňuj te
z nich pr ach a pís ek . Kontrolu jte čás ti z uměl é hmot y, které se
pohy bují p o kost ře kočár ku, zda n ejsou zn ečiš těny prach em
neb o pískem. O me zíte tak t ření, k teré by mo hlo ohroz it spr áv-
nou funkč nost kočárku. K očárek uc hováve jte n a suchém míst ě.
OTE VŘ EN Í A PRVN Í MO NTÁŽ
1 . Zcela otevřete kos tr u kočár ku (Obr. 1 A-1 B), dokud ne uslyšíte
klik nutí pot vr zující komp letní otevření.
2. Vl ož te kolí k y předn ích kole ček do př íslušných ot vorů v r ámu
(Obr. 2) . Zop akuj te tento úkon i u druh ého pře dní ho kole čka
UPOZ O RNĚNÍ: Před p ou žitím ko čárk u si ověř te, zda jsou kol ečk a
správ ně při pev něna, j ejich z atažen ím směrem do lů.
3. Při m ontá ži je dnotli v ých kole ček na z adní osu nas az ujte dí ly
v následujícím p ořadí, viz ob r. 3:
• kole čko (A)
• po dložk a (B)
• pru žink a (C)
• uz ávěr (D)
Dávejte pozo r , abys te vložil i upev ňova cí pru žinku t ak , jak je
zná zorně no na ob ráz ku: rovn á str ana musí bý t v ložena do
ot voru ko lík u. Zopa kujte tento úkon i u dr uhéh o kole čka, v e
stejné s ek ven ci.
4. Za dní nápr avu z asunujte s nam ontovaný mi kole čk y do př í-
slušných po uzder ko str y, doku d neusl yšíte c vak nut í pojis tk y
(O b r. 4).
p ou z e j e d nou r u k ou.
1 6 . P ř i z a v í r á n í ko č á r k u s e p ř e s u ň t e ke s k l á d a c í m u m e c h a n i s m u
( O b r . 1 6 A ) , p o h y b u j t e k u r z o r e m „ A “ s m ě r e m v e n a s o u č a s n ě
z v e d n ě t e t r u b k u ( O b r . 1 6 B ) .
1 7 . P o u z a v ř e n í ko č á r e k z ů s t a n e s á m s t át ( O b r . 1 7 ) .
S E J M U T Í A N A S A Z E N Í P O T A H U K O Č Á R K U
1 8 . P r o o d s t r a n ě n í p o t a h u z p ř e d n í s e d a č k y j e n u t n é z c e l a
s n í ž i t o p ě r k u z a d p o m o c í p á k y a z at l a č i t j í s m ě r e m d o p ř e d u
( O b r . 1 8 A ) , v y t á h n o u t t ř i b o č n í p l a s t o v é ú c h y t k y ( v l e v o a
v p r a v o ) z ko n s t r u k c e o p ě r k y z a d ( O b r . 1 8 B ) , a s v l é k n o u t
p o t a h z hor n í ho o k r a j e op ě r k y ( O br . 1 8 C ) . O de pn ě t e p a -
t e n t k y p o d s e d a č ko u a u v o l n ě t e p o t a h z e s e d a č k y ( O b r .
1 8 D ) . O ds t r a ň t e p a k b e z p e č n o s t n í p á s y j e j i c h p r o t a ž e n í m
o t v o r y n a o p ě r c e z a d a n a s e d a č c e ( O b r . 1 8 E - 1 8 F - 1 8 G ) .
1 9 . K o d s t r a n ě n í p o t a h u z e z a d n í s e d a č k y j e n u t n é p r o t á h n o u t
b ř i š n í p á s y a p á s m e z i n o h a m a o t v o r y , j a k j e z n á z o r n ě n o n a
o b r á z c í c h 1 9 A a 1 9 B .
K o p ě t n é m u n a s a z e n í p o t a h u n a ko č á r e k j e z a p o t ř e b í z o p a ko v at
v o p a č n é m p o ř a d í v ý š e p o p s a n é ú ko n y , t e d y s e s t a v i t b e z p e č -
n o s t n í p á s y j e j i c h p r o t a ž e n í m l át ko v ý m i o t v o r y .
P ŘI P EV N Ě N Í A U T O S E D A Č K Y C H I C C O KEY F I T
N a ko č á r e k j e m ož n é p ř i p e v n i t a u t o s e d a č k u C H I C C O K E Y F I T .
U P O Z O R N Ě N Í : A u t o s e d a č k a C H I C C O K E Y F I T m ů ž e b ý t p ř i p e v n ě n a
p o u z e v p o l o z e s m ě r e m k r o d i č ů m .
2 0 . K p ř i p e v n ě n í a u t o s e d a č k y C H I C C O K E Y F I T n a ko č á r e k j e
n u t n é o d s t r a n i t o c h r a n n é m a d l o/ p u l t í k a z c e l a s n í ž i t o p ě r k u
z a d ( O b r . 2 0 A ) . Um í s t ě t e a u t o s e d a č k u , j a k j e z n á z o r n ě n o n a
O b r á z k u 2 0 B , d o k u d n e u s l y š í t e d v o j i t é k l i k n u t í p o t v r z u j í c í
z ahá k n u t í .
U P O Z O R N Ě N Í : U j i s t ě t e s e o p r o v e d e n é m z a h á k n u t í z at a ž e n í m
z a a ut o s e d a č k u s mě r e m n a hor u.
2 1 . A u t o s e d a č k u z ko s t r y ko č á r k u o d s t r a n í t e p o m o c í p á k y a
v y z v e d n u t í m a u t o s e d a č k y ( O b r . 2 1 ) .
Z A D N Í P LO Š I N A
V z a d n í č á s t i ko č á r k u s e n a c h á z í p lo š i n a pr o p ř e pr a v u d r u h é ho
d í t ě t e v e v z p ř í m e n é p o l o z e . P l o š i n u l z e p o u ž í t p o u z e t e h d y , k d y
z a d n í s e d a č k a j e z c e l a v y z v e d n u t á .
2 2 . K v y z v e d n u t í s t a č í s e d a č k u o t o č i t s m ě r e m n a h o r u ( O b r . 2 2 ) .
U P O Z O R N Ě N Í : J e s t l i ž e t l a č í t e ko č á r e k , n e u m ož ň u j t e d í t ě t i s t át n a p l o š i n ě
č e l e m v z a d . N e d o v o l t e d í t ě t i s t át n a s e d a č c e . A b y s e z a b r á n i l o p á d u ,
d í t ě s e m us í d r ž e t r u ko j e t i a m í t o b ě n o h y n a p l o š i n ě ( O b r . 2 2 A - 2 2 B ) .
PL Á Š T Ě N K A
2 3 . K p ř i p e v n ě n í p l á š t ě n k y p r o t á h n ě t e p o u t k a ko l e m ko s t -
r y ko č á r k u n a m í s t e c h v y z n a č e n ý c h n a o b r á z k u 2 3 ( p o
o b o u s t r a n á c h ko č á r k u ) . P o p o u ž i t í n e c h t e p l á š t ě n k u v o l n ě
u s c h nout (p o k u d j e m o k r á ) .
U P O Z O R N Ě N Í : P l á š t ě n k a n e s m í b ý t p o u ž i t a s ko č á r ke m b e z
b o u d y , n e b o ť b y m o h l a z p ů s o b i t u d u š e n í d í t ě t e .
U P O Z O R N Ě N Í : P o k u d m át e n a ko č á r k u p ř i p e v n ě n o u p l á š t ě n k u ,
n i k d y n e n e c h á v e j t e ko č á r e k n a s l u n c i , p o k u d v n ě m s e d í d í t ě .
H roz í n e b e z p e č í ú že h u .
Z ÁR U K A
V ý r o b e k j e v z á r u c e , p o k u d j d e o j a ko u ko l i v a d u t ý k a j í c í s e
s h o d n o s t i v ý r o b k u p ř i b ě ž n ý c h p o d m í n k á c h p o u ž i t í , v s o u l a d u
s n á v o d e m k p o u ž i t í . Z á r u k a s e n e v z t a h u j e n a š ko d y v z n i k l é v
d ů s l e d k u n e s p r á v n é h o p o u ž i t í , o p o t ř e b e n í n e b o n a h o d i l ý c h
u d á l o s t í . D o b u t r v á n í z á r u k y n a v a d y t ý k a j í c í s e s h o d n o s t i
v ý r o b k u u p r a v u j í ko n k r é t n í p ř e d p i s y u p l at ň o v a n é v z e m i , k d e
b y v ý r o b e k z a ko u p e n .
UPOZ O RNĚNÍ: pře d po užit ím se ujis těte že kolečk a a z adní
náprava j sou řádně př ipevněny .
5. Pro doko nčení mo ntáže je n utné p řipo jit pl ošinu k za dní
nápr avě (Obr. 5 A-5B ). Po ukončení montá že ploši ny dosáh nete
ses tav y, jak je zná zorněn o na ob ráz ku 5C.
6. K přip evněn í bou dy z ahák něte plas tovou s vork u na trub k y
kost r y tak , aby ot vo r y svo rk y od poví daly p říslušným kol íkům
na tru bká ch (Obr. 6A-6B). K ods tran ění bo udy s tačí oto čit
svor ku smě rem ven (Obr. 6C).
7 . Z asuňte o chra nné madlo/ dět sk ý pultí k do příslušného otvor u,
dok ud neusl yšíte k likn utí p ot vr zujíc í zahá knu tí (Obr. 7 A). K od-
str anění ochran ného madla / dět ského pultík u sta čí s tisk nou t
obě t lačítk a na b oku a z atáhn out sm ěrem k sob ě (Obr. 7B) .
UPOZ O RNĚNÍ: Nikd y kočárek ne z ved ejte za oc hrann é madlo /
dět sk ý pult ík , po kud v n ěm dítě se dí.
BEZPEČNOS TNÍ P ÁSY
Kočáre k je na pře dní se dačce v yb avený zá drž ným s ystém s p ěti
upevň ovacími bo dy, s kládají cí se ze dvou ramenních p opruhů,
břišní ho pá su a pásu me zi no hama s pře zkou, z atím co na zad ní
sed ačce je v yb aven zá dr žným s ystém em se tře mi upe vňov acími
bo dy, skládají cí se z bř išníh o pásu a pásu m ez i noham a s přezko u.
8. Zkontro lujte, zda jsou r amenn í pop ruhy ve v ýš ce vho dné pro
vaše dí tě: pok ud tomu ta k není, up rav te jeji ch v ýšku (ob r. 8 ).
9. Usaďte dítě do ko čár ku na pře dní se dačku , zasuňte 2 ja z ýčk y
do přez k y (obr. 9 A) a pok ud je to nut né, upr av te na přezce
ší řku bř išního p ásu. K o depn utí břišn ího p ásu st isknu tím
pros třední ho tl ačítk a (Obr. 9B).
1 0. Usaď te druhé d ítě na za dní se dačku a u prav te bř išní pás
pom ocí v nějších tla čítek na pře zce (Obr. 1 0A) . K ode pnutí
břišní ho pá su stisk něte pros třed ní tlačí tko (Obr. 1 0 B) .
UPOZ O RNĚNÍ: Pro z ajištění b ezp ečn ost i vašeh o dítěte je n e-
zby tn é v ždy po uží vat pás m ez i noham a, be zp ečno stní p ás
současně s břišním pás em.
UPOZ O RNĚNÍ: Po ods tr anění b ezp ečn ost níh o pásu (např .
z důvod u praní ) se ujis těte, zda byly p ásy z novu sp rávn ě
přip evn ěny pom ocí kotev ních b odů. Dé lka p ásů musí bý t
znovu upravena.
Ú P R AVA O P Ě R K Y Z A D
1 1 . Op ěrk u zad j e možn é nast avit, p om ocí p ák y na z adní s tran ě,
do dvo u pol oh. K na stave ní skl onu op ěrk y z ad, je n utné v y-
táhn out pá ku směrem n ahor u a zatla čit op ěrku z ad sm ěrem
doza du (Obr. 1 1 ). Naopak pro v y v ýšen í opěr k y za d, je třeb a
zvednout páku nebo opěrku zatlač it dopředu.
UPOZ O RNĚNÍ: Váha dí těte může z tíži t proved ení v ýš e uved e-
ných úkonů.
ZADNÍ BRZD Y
Zadn í kole čka jso u v yb avena sp ojeno u br zdou, k te rá po s tisku
jednoho pedálu zabrzdí součas ně obě zadní k olečka.
1 2. Poku d chcete koč árek z abr zdit , stla čte sm ěrem dolů j ed en
ze dvou p edá lů nachá zejících s e vedl e zad ních kol eček ,
podle znázornění n a obrázku 1 2.
1 3. K odb lokov ání br zdové ho sy stému z atlač te směre m nahor u
jed en ze dvou p ed álů nachá zející ch se ved le za dních ko leček ,
podle znázornění n a obrázku 1 3.
BOU DA PROTI S LUN CI
UPOZ O RNĚNÍ: Tent o úkon je nu tno p rovést na o bo u str anách
kočár ku. Zko ntroluj te, zda je bou da dob ře přip evn ěna (viz b od 6).
1 4. Po kud ch cete bou du otevří t, zat lač te přední o blo uk směrem
dopředu ( obr. 1 4 ) .
1 5. Pro vět ší ochr anu proti slu nečn ímu zářen í, je mož né rozší ř it
tex tilní povrch bou dy rozší řením klapk y a prost řední tex tilní
čás ti složené p od b ou dou (Ob r . 1 5A- 1 5B) .
UZA VŘ ENÍ KOČÁRKU
UPOZ O RNĚNÍ: Při p rovádě ní tohoto úkonu d bejte, aby by lo
vaše dí tě neb o i jiné dět i v be zpe čné v zdál enos ti. D bejte, aby
se po hybli vé čás ti koč árku n edo sta ly do kont ak tu s tělem d ítěte!
Dříve n ež z ačnete ko čárek sk lád at zkontro lujte, zda je koší k na
drobn é předm ět y prá zdný a bo uda z avřená .
Kočáre k je v y baven sk láda cím me chanisme m, jenž l ze ovlád at
30° C