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Manual de Instrucciones Granja sonora

• Se recomienda leer y conservar estas instrucciones para futuras consultas.
El juguete funciona con 2 pilas AA de 1,5 Volt incluidas. Las pilas incluidas en el producto en el momento
de la compra se suministran solo para la prueba demostrativa en el punto de venta y deben ser cambiadas
por pilas nuevas inmediatamente después de la compra.
ADVERTENCIAS
Para la seguridad del bebé: 
Antes de su empleo quitar y eliminar todas las bolsas de plástico y los elementos que no sean parte del
juguete (por ejemplo cordones, elementos de jación, etc.) y dejarlos fuera del alcance de los niños.
• Se recomienda utilizar este juguete solo bajo la supervisión de un adulto.
Vericar periódicamente el estado de desgaste del producto y la presencia de eventuales roturas. En caso
de daños no utilizar el juguete y mantenerlo fuera del alcance de los niños.
INTRODUCCIÓN AL JUGUETE
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La Granja Sonora propone divertidas actividades con 4 modalidades graduales de aprendizaje que permiten
al bebé familiarizarse con las primeras palabras y con los primeros números.
Alrededor de los 12 meses de edad, el bebé comienza efectivamente a descubrir el signicado de las palabras y
las asocia a objetos y situaciones de la vida familiar. A partir de las palabras individuales el bebé se va haciendo
capaz de construir frases cada vez más complejas, hasta llegar al verdadero diálogo propiamente dicho.
La Granja Sonora, con el simpático osito y muchos alegres animalitos, melodías y efectos sonoros, estimula
la fantasía del bebé animándolo a experimentar sus propias capacidades verbales y pnemotécnicas asocian-
do las palabras a las teclas con los números y a los personajes de la granja. A través de dinámicos recorridos
de juego, el bebé tiene además la posibilidad de vericar la exactitud de las respuestas y adquirir conanza
en sus propias capacidades.

Jugando con la Granja Sonora es posible introducir gradualmente al bebé al descubrimiento de un segundo
idioma, una vez que se ha familiarizado con los vocablos y las actividades de juego en su lengua materna.
Un acercamiento informal y espontáneo a través de la diversión del juego puede favorecer el aprendi-
zaje precoz de un segundo idioma. En efecto, un acercamiento precoz permite al niño desarrollar una
sensibilidad lingüística que podrá transformarse para él en un importante instrumento durante la fase
de aprendizaje escolar. Inicialmente el bebé recurre a su vocabulario bilingüe y utiliza indistintamente
el nombre del objeto tanto en un idioma como en el otro. Solo en un momento sucesivo aprenderá a
distinguir los dos idiomas en base al contexto.
FUNCIONAMIENTO DEL JUGUETE
Para activar el juguete, es suciente con mover el cursor (A) de la posición OFF a la posición <))/<))) según
el volumen deseado.
Para seleccionar el idioma, girar el selector con forma de sol (B).
Para comenzar a jugar, apretar el botón con el osito hablador (C). A cada presión de este botón corresponde
una modalidad de juego de nivel diferente, introducida por una simpática frase del osito, por un gracioso
estribillo y por la activación del indicador luminoso correspondiente (D).
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