Manual Chicco Essential Digital Audio Baby Monitor (page 14 of 148) (English, German, Dutch, French, Italian, Portuguese, Swedish, Spanish)

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RISOLUZIONE DI PROBLEMI

In caso si veriﬁcassero dei problemi, si raccomanda di controllare prima la seguente lista e di controllare

che:

• Entrambe le unità siano accese

• Entrambe le unità siano correttamente collegate alla presa di corrente con l’adattatore di rete (1), o che

le batterie siano cariche.

DIFETTO CAUSA SOLUZIONE

Indicazione luminosa di

alimentazione e connes-

sione (5) unità genitore/

(ricevitore)/

unità bambino (trasmet-

titore)

spenta

-Unità bambino (tra-

smettitore) e/o unità

genitore (ricevitore)

spenta.

- Batterie alcaline (non

incluse) unità bambino

e/o batteria agli ioni di

litio unità genitori com-

pletamente scariche.

- Adattatore di rete

scollegato o non collega-

to correttamente.

- Mancanza tensione

di rete.

-Provvedere all’accensione dell’ unità

bambino (trasmettitore) e/o dell’unità

genitore (ricevitore )

- Provvedere alla sostituzione delle

batterie alcaline

dell’unità bambino e/o alla ricarica

della batteria agli ioni di litio ricarica-

bile dell’unità genitore

- Se le unità sono alimentate tramite

adattatore di

rete, veriﬁcare che tale dispositivo

sia collegato

correttamente ad una presa di rete

- Controllare che la presa stessa sia

in tensione.

L’unità genitore (ricevi-

tore) non

emette nessun suono.

-All’ unità bambino (tra-

smettitore) non arrivano

suoni percettibili;

- E’ stata selezionata la

modalità di funziona-

mento ad attivazione

vocale

- Volume dell’ unità

genitore (ricevitore)

regolato al minimo;

- Batterie alcaline

dell’unità bambino e/o

batteria agli ioni di litio

dell’unità genitore com-

pletamente

scariche

- L’unità genitore (rice-

vitore) potrebbe essere

spenta

-Appena nell’ambiente saranno pre-

senti suoni percettibili, il trasmettitore

si attiverà. In

ogni caso, per maggior tranquillità,

potrete fare

una prova di trasmissione con la

collaborazione di un’altra persona che

proverà a parlare nella stanza dove è

attiva l’ unità bambino (trasmettitore).

- Controllare la posizione del Selettore

ON/OFF di funzionamento ad attiva-

zione vocale o trasmissione continua.

Se il selettore è impostato su ON la

modalità di funzionamento ad attiva-

zione vocale è attiva.

Non appena i suoni presenti nell’am-

biente dell’unità bambino supereranno

la soglia di attivazione vocale l’unità

genitore emetterà suoni.

- Regolare il volume dell’unità genitori

(ricevitore)

ﬁno a che risultino udibili suoni,

premendo

il tasto + di regolazione del volume

(3a).

- Provvedere alla sostituzione delle

batterie alcaline

dell’unita bambino e/o alla ricarica

della batteria agli ioni di litio dell’unità

genitore

- Provvedere all’accensione dell’ unità

genitore (ricevitore)

Interferenze In casi rari, anche se

la tecnologia digitale

FHSS garantisce una

elevata immunità alle

interferenze

causate da apparecchi

analoghi,

possono essere causate

dalla presenza di un altro

interfono o apparecchio

trasmittente similare

posto nelle immediate

vicinanze.

Inquinamento elettro-

magnetico (vicinanza con

antenne radio trasmit-

tenti, cavi ad alta

tensione, ecc).

Allontanarsi da apparecchi analoghi

e/o allontanarsi

dalla zona in cui si è situati.

Riduzione del campo

operativo

-Presenza di ostacoli,

strutture metalliche,

muri in cemento armato,

ecc. interposti tra unità

bambino (trasmettitore)

e unità

genitore (ricevitore);

-Batterie alcaline dell’u-

nità bambino e/o

batteria agli ioni di litio

dell’unità genitore quasi

scariche.

-Avvicinare le unità o riposizionare

le unità stesse in modo da ridurre il

numero di ostacoli, strutture

metalliche, muri in cemento armato,

ecc. interposti

tra esse;

- Provvedere alla sostituzione delle

batterie alcaline dell’unità bambino

e/o alla ricarica della batteria agli ioni

di litio dell’unità genitore

Rumori elettrostatici o

elettromagnetici

Interferenze elettrostati-

che o elettromagnetiche

dovute a campi elettro-

statici o elettromagnetici

emessi da altre apparec-

chiature elettriche: es.

elettrodomestici, telefoni

cellulari o cordless, ecc.

Individuare, e se possibile, eliminare la

causa di interferenza.

Presenza di sibili o ﬁschi -Le unità sono troppo

vicine

-Volume unità genitore

(ricevitore) troppo

elevato.

-Allontanare le unità;

-Ridurre il volume dell’ unità genitore

(ricevitore) premendo

il tasto di regolazione del volume

- (3b) .

L’unità genitore (ricevitore)

emette un suono debole

-Il bambino è troppo

lontano dall’unità bambi-

no (trasmettitore).

-Livello volume troppo

basso dell’unità genitore.

-Spostare l’unità bambino (trasmet-

titore) entro 1-1,5m di distanza dal

bambino.

-Aumentare il livello del volume

dell’unità genitore premendo

il tasto di regolazione del volume

+ (3a) .

Buona sera, avete per cortesia la batteria MB1022(ICP46/34/46)? In attesa di riscontro, saluto cordialmente.
Elena Bolzonella Submitted on 17-5-2021 at 18:28
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Hello, I need a battery MB1022(ICP46/34/46). Do you have in your range of product this battery? Thank you for your help Submitted on 17-5-2021 at 18:27
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