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Casio ClassPad300PLUS Manual

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20050501
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Inhalt
Grafische Darstellung einer abgespeicherten Funktion .................................... 3-3-7
Abspeichern der Grafikeditordaten im Grafikspeicher ...................................... 3-3-9
3-4 Tabelle und Grafik................................................................................. 3-4-1
Generierung einer Wertetabelle ........................................................................ 3-4-1
Bearbeitung der Zahlen einer Wertetabelle ...................................................... 3-4-4
Löschen, Einfügen und Anfügen von Zeilen in einer Wertetabelle.................... 3-4-5
Aktualisieren einer Wertetabelle ....................................................................... 3-4-6
Generieren einer Wertetabelle und deren Verwendung zum Zeichnen
einer Grafik........................................................................................................ 3-4-7
Speicherung einer Wertetabelle in einer Liste .................................................. 3-4-8
Generieren einer Übersichtstabelle................................................................... 3-4-9
Das Grafikeditorfenster zum aktiven Fenster machen .................................... 3-4-15
3-5 Modifizieren einer Grafik ...................................................................... 3-5-1
Modifizieren einer einzelnen Grafik durch Änderung des Wertes
eines Koeffizienten („Direct Modify“) ................................................................. 3-5-1
Gleichzeitige Modifikation von mehreren Grafiken durch Veränderung
gemeinsamer Variablen („Dynamic Modify“) ..................................................... 3-5-4
3-6 Verwendung des Skizzenmenüs ......................................................... 3-6-1
Beschreibung des Skizzenmenüs ..................................................................... 3-6-1
Verwendung der Befehle des Skizzenmenüs ................................................... 3-6-1
3-7 Verwendung von Trace ........................................................................ 3-7-1
Verwendung von Trace für das Ablesen der Grafikkoordinaten ........................ 3-7-1
Verknüpfen von Trace mit einer Wertetabelle ................................................... 3-7-3
Generieren einer Wertetabellen mit Hilfe einer Grafik ...................................... 3-7-4
3-8 Analyse einer für das Zeichnen einer Grafik verwendeten Funktion
(Kurvendiskussion) .............................................................................. 3-8-1
Beschreibung des G-Solve-Menüs ................................................................... 3-8-1
Verwendung der Befehle des G-Solve-Menüs .................................................. 3-8-2
Kapitel 4 Untersuchungen zu Kegelschnitten
4-1 Beschreibung des Kegelschnitt-Menüs ............................................. 4-1-1
Start einer Kegelschnitt-Untersuchung ............................................................. 4-1-1
Fenster des Kegelschnitt-Menüs....................................................................... 4-1-1
Unter-Menüs und Schaltflächen im Kegelschnitt-Menü .................................... 4-1-2
Statusleiste des Kegelschnitt-Menüs ................................................................ 4-1-4
4-2 Eingabe von Kegelschnitt-Gleichungen ............................................ 4-2-1
Verwendung einer Kegelschnittform für die Eingabe der Gleichung ................. 4-2-1
Manuelle Eingabe einer Gleichung ................................................................... 4-2-3
Transformation einer manuell eingegebenen Gleichung in eine
spezielle Normalform einer Kegelschnittgleichung ........................................... 4-2-3
4-3 Zeichnen einer Kegelschnittgrafik ...................................................... 4-3-1
Zeichnen einer Parabel ..................................................................................... 4-3-1
Zeichnen eines Kreises ..................................................................................... 4-3-4
Zeichnen einer Ellipse ....................................................................................... 4-3-5
Zeichnen einer Hyperbel ................................................................................... 4-3-6
Zeichnen eines allgemeinen Kegelschnittes ..................................................... 4-3-8
… 15 …


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